19．質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上，小孩離系繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺到最低點(diǎn)時(shí)，小孩的運(yùn)動(dòng)速度大小為5m/s，則小孩對秋千板的壓力為多大？

分析 對小球分析，抓住徑向的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出秋千板對小孩的支持力，從而得出小孩對秋千板的壓力．

解答 解：在最低點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律得，N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{l}$，
解得N=mg+$m\frac{{v}^{2}}{l}$=250+25×$\frac{25}{2.5}$N=500N．
根據(jù)牛頓第三定律知，小孩對秋千板的壓力為500N．
答：小孩對秋千板的壓力為500N．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道小孩在最低點(diǎn)向心力的來源，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．（1）如圖是萘晶體的熔化曲線，由圖可知，萘的熔點(diǎn)是t2，熔化時(shí)間為τ2～τ1．
（2）若已知萘的質(zhì)量為m，固態(tài)時(shí)比熱容為c1，液態(tài)時(shí)比熱容為c2，熔化熱為λ，試計(jì)算在0～τ1、τ1～τ2和τ2～τ3這三個(gè)時(shí)間間隔中吸收的熱量分別為c1m（t2-t1）、λm、c2m（t3-t2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示為一正弦交流的圖象，由圖象可知，t=0.03s時(shí)電流的瞬時(shí)值為10A，t=0.04s時(shí)的電流的瞬時(shí)值為0A，此電流的頻率為25Hz．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．物體在合外力作用下做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則動(dòng)能在一段過程中變化量一定不為零
B．物體的動(dòng)能不發(fā)生變化，物體所受合外力一定是零
C．一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，但速度變化時(shí)，動(dòng)能不一定變化
D．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．鐘表的指針做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，分針與秒針的長度之比為5：6，則分針與秒針末端的向心加速度之比為1：4320．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，質(zhì)量為m的物體靜止在光滑的平臺(tái)上，系在物體上的繩子跨過光滑的定滑輪，由地面上的人拉著勻速向右以速度v0走動(dòng)．則繩子與豎直方向夾角由0°變成45°過程中，人做功為（　　）
A．$\frac{1}{2}$mv02B．$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$mv02C．$\frac{1}{4}$mv02D．mv02

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時(shí)．假設(shè)這種趨勢會(huì)持續(xù)下去，地球的其他條件都不變，未來人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比（　�。�
A．向心加速度變大B．角速度變大
C．線速度變大D．距地面的高度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．電動(dòng)自行車以省力、方便出行等優(yōu)點(diǎn)逐漸取代了傳統(tǒng)自行車．已知一電動(dòng)自行車的部分技術(shù)指標(biāo)分別是：整車質(zhì)量為m=40kg，電源輸出電壓U=36V，電動(dòng)機(jī)額定輸出機(jī)械功率為P=180W，載重上限為M=160kg．已知在行駛過程中受到的阻力與車重（包括載重）成正比，比例系數(shù)k=0.018，請根據(jù)以上信息，求：
（1）在平直路面上滿載的情況下最大速度為v；
（2）一個(gè)體重為60kg的人在同樣的水平路面上騎此電動(dòng)自行車，并以額定輸出機(jī)械功率由靜止啟動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度vm是多少？若從靜止開始達(dá)到最大速度時(shí)用時(shí)t=30s，求從靜止開始加速到最大速度的過程中所經(jīng)過的距離x（g取10m/s2，所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在火星表面上以初速度V0自高h(yuǎn)處水平拋出一小球，水平射程可達(dá)x．已知火星的半徑為R，如果在火星上發(fā)射一顆火星的衛(wèi)星，求：
（1）衛(wèi)星沿火星表面繞行的周期；
（2）火星的密度．

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