【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗中,某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是:

a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向;

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向;

(1)本實驗用到的物理方法是_______;

(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中________F1F2合力的理論值(填寫F);

(3)實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β,若保持測力計M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是______;

A.增大N的讀數(shù),增大β

B.減小N的讀數(shù),增大β

C.減小N的讀數(shù),減小β

D.增大N的讀數(shù),減小β

【答案】等效替代法 C

【解析】

(1)[1] 合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法;

(2)[2]F1F2合力的測量值是用一根彈簧秤拉的;F1F2合力的理論值是根據(jù)平行四邊形定則作出的,故F1F2合力的理論值;

(3)[3]由題意可知:保持O點位置不動,即合力大小方向不變,彈簧測力計M的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析如圖

所以由圖可知α角逐漸變小時,N的示數(shù)減小,同時β角減小,故ABD錯誤,C正確。

故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直放置,內(nèi)壁光滑的氣缸,由上下兩部分足夠長圓柱組成,兩部分的橫截面積分別為,,氣缸中有兩個活塞,其質(zhì)量分別為,,中間封閉著一定質(zhì)量的理想氣體。現(xiàn)用豎直向上的力作用在活塞上,使兩活塞均處于平衡狀態(tài),,兩活塞距離氣缸上下兩部分分界處的距離都是,如圖所示。若大氣壓強,10,求:

i)此時密閉氣體的壓強和外力的大;

ii)若將外力撤去,使密閉氣體的溫度由原來的升高到,滑塞向下移動多大距離后又處于平衡狀態(tài)?

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【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,正確操作后獲得圖乙所示的一條紙帶。他用天平測得小車的質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m,毫米刻度尺測得紙帶上自O點到連續(xù)點1、23、4、5、6的距離分別為:d1=1.07cmd2=2.24cmd3=3.48cm、d4=4.79cmd5=6.20cm,d6=7.68cm。己知實驗所用交流電頻率為f=50Hz

(1)打點1時小車的速度大小為__________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

(2)小車運動過程中的平均加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

(3)以各點速度v的二次方為縱坐標(biāo),以各點到O點的距離d為橫坐標(biāo),作v2d圖像,所得圖線為一條斜率為k的傾斜直線,不考慮小車與桌面間的摩擦和空氣阻力,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__________(用m、M、k表示);

(4)若考慮摩擦力和空氣阻力的影響,(3)中測量值比真實值__________(填“偏大”或“偏小”)。

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【題目】關(guān)于分子動理論和物體的內(nèi)能,下列說法正確的是__________

A. 物體的溫度升高時,分子熱運動的平均動能一定增大

B. 能出污泥而不染,說明擴散現(xiàn)象在和污泥中不能進(jìn)行

C. 當(dāng)分子間的距離減小時,分子間的引力和斥力都增大但斥力增大得更快

D. 若氣體的摩爾質(zhì)量為M,密度為p阿伏加德羅常數(shù)為NA,則氣體的分子體積為

E. 分子勢能和分子間作用力的合力可能同時隨分子間距離的增大而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧振子在B、C間做簡諧運動,O為平衡位置,B、C間的距離為20 cm,振子由B運動到C的時間為2 s,則(

A. O→C→O振子做了一次全振動

B. 振動周期為2 s,振幅是10 cm

C. B開始經(jīng)過6 s,振子通過的路程是60 cm

D. O開始經(jīng)過3 s,振子又到達(dá)平衡位置O

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖示電路中,電源內(nèi)阻為r,調(diào)節(jié)R值使電壓表的示數(shù)減小U,此過程中(

A.路端電壓減少UB.R2電壓增加U

C.R的電流減少D.R2的電流增加

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【題目】在電場中某點放一檢驗電荷,其電量為q,檢驗電荷受到的電場力為F,則該點電場強度為E=,那么下列說法正確的是( 。

A. 若移去檢驗電荷q,該點的電場強度就變?yōu)榱?/span>

B. 若在該點放一個電量為2q的檢驗電荷,該點的場強就變?yōu)?/span>

C. 若在該點放一個電量為﹣2q的檢驗電荷,則該點場強大小仍為E,但電場強度的方向變?yōu)樵瓉硐喾吹姆较?/span>

D. 若在該點放一個電量為﹣q的檢驗電荷,則該點的場強大小仍為E,電場強度的方向也還是原來的場強方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直面的兩側(cè)分別存在垂直紙面向里的勻強磁場、(范圍足夠大),。從上的點向左側(cè)磁場沿垂直及磁場的方向發(fā)射一個帶電粒子,不考慮粒子重力的影響,經(jīng)過一段時間后粒子又回到了點。則下列有關(guān)說法正確的是(

A.如果只在紙面內(nèi)改變帶電粒子的速度方向,粒子一定可以回到

B.如果只改變帶電粒子的速度大小,粒子一定不能回到

C.任意比荷的粒子以任意大小的速度從點向左射出都能回到

D.只要磁感應(yīng)強度滿足,那么粒子一定能夠回到

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【題目】如圖所示,長木板靜止于光滑水平地面,滑塊疊放在木板右端,現(xiàn)對木板施加水平恒力,使它們向右運動。當(dāng)滑塊與木板分離時,滑塊相對地面的位移為x、速度為v。若只減小滑塊質(zhì)量,再次拉動木板,滑塊與木板分離時

A. x變小,v變小

B. x變大,v變大

C. x變小,v變大

D. x變大,v變小

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