1.如圖,在導熱良好的圓柱形氣缸內(nèi),可以自由移動的活塞a和b密封了A、B兩部分氣體,處于平衡狀態(tài).已知活塞橫截面積SA:SB=2:1,密封氣體的長度LA:LB=1:4.若用外力把活塞a向右緩慢移動d的距離,求活塞b向右移動的距離.

分析 對兩部分封閉氣體,溫度不變,對兩部分封閉氣體分別根據(jù)玻意耳定律列式求解

解答 解:設外界大氣壓為p0.設b向右移動x
對A:${p}_{A1}^{\;}={p}_{0}^{\;}$,${V}_{A1}^{\;}={L}_{A}^{\;}{S}_{A}^{\;}$①
${p}_{A2}^{\;}=P$,${V}_{A2}^{\;}=({L}_{A}^{\;}-d){S}_{A}^{\;}+x{S}_{B}^{\;}②$
由于是等溫變化,由玻耳定律:${p}_{A1}^{\;}{V}_{A1}^{\;}={p}_{A2}^{\;}{V}_{A2}^{\;}$③
對B:${p}_{B1}^{\;}={p}_{0}^{\;}$,${V}_{B1}^{\;}={L}_{B}^{\;}{S}_{B}^{\;}$④
 ${p}_{B2}^{\;}=p$,${V}_{B2}^{\;}=({L}_{B}^{\;}-x){S}_{B}^{\;}$⑤
由于是等溫變化,由玻耳定律:${p}_{B1}^{\;}{V}_{B1}^{\;}={p}_{B2}^{\;}{V}_{B2}^{\;}$⑥
聯(lián)立以上各式可得:$x=\frac{4}{3}d$⑦
答:活塞b向右移動的距離$\frac{4}{3}d$.

點評 本題關鍵是對兩部分封閉氣體分別運用玻意耳定律列式,難點在于確定兩端氣體的體積.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.質(zhì)量為5kg的木塊放在傾角為30°長為20m的固定斜面上時,木塊恰好能沿斜面勻速下滑,若改用沿斜面向上的恒力F拉木塊,木塊從靜止開始沿斜面加速上升4m所用的時間為2s(g取10m/s2)求:
(1)恒力F的大。
(2)要使物體能從斜面底端運動到頂端F至少要作用多長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.如圖1是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖中R0是保護電阻(10Ω),R1是電阻箱(0~99.9Ω),R是滑動變阻器,A1和A2是電流表,E是電源(電動勢10V,內(nèi)阻很小).在保證安全和滿足要求的情況下,使測量范圍盡可能大.實驗具體步驟如下:
(Ⅰ)連接好電路,將滑動變阻器R調(diào)到最大;
(Ⅱ)閉合S,從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1,先調(diào)R1為適當值,再調(diào)滑動變阻器R,使A1示數(shù)I1=0.15A,記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數(shù)I2
(Ⅲ)重復步驟(Ⅱ),再測量6組R1和I2;
(Ⅳ)將實驗獲得的7組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點.

根據(jù)實驗回答以下問題:
①現(xiàn)有四只供選用的電流表:
A.電流表(0~3mA,內(nèi)阻為2.0Ω)    B.電流表(0~3mA,內(nèi)阻未知)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻為5.0Ω)   D.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻未知)
A1應選用D,A2應選用C.
②測得一組R1和I2值后,調(diào)整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1=0.15A,應讓滑動變阻器R接入電路的阻值變大(選填“不變”、“變大”或“變小”).
③在坐標紙上(圖2)畫出R1與I2的關系圖
④根據(jù)以上實驗得出Rx=31.3Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.一個圓盤繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動時,如果轉(zhuǎn)動不是勻速的,圓盤上任意一個支點的加速度可分解為沿半徑方向的向心加速度a和沿圓周的切線方向的切向加速度a,切向加速度反映該質(zhì)點線速度大小變化的快慢.
用下面方法可以測量圓盤剛開始轉(zhuǎn)動時其邊緣上一質(zhì)點的向心加速度和切向加速度.
實驗器材:電磁打點計時器(或電火花計時器),米尺,復寫紙片,導線,電源
實驗步驟:
(a)將電磁打點計時器固定在水平桌面上,將紙帶的一端穿過限位孔后固定在圓盤的側(cè)面P點上,使圓盤繞固定軸轉(zhuǎn)動時紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
(b)接通電源,打點計時器開始打點,同時啟動控制裝置使圓盤開始轉(zhuǎn)動,保證角速度大小均勻增加.
(c)經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
(d)對紙帶打點較好的一部分進行測量,如圖所示,測得AB、BC、CD之間的距離分別為s1、s2、s3,它們之間的時間間隔均為T,則當打點計時器打C點時,圓盤上P點的切向加速度的表達式是
a=$\frac{{s}_{3}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{{T}_{\;}^{2}}$
P點的向心加速度的表達式是
a=$\frac{({s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;})_{\;}^{2}}{4R{T}_{\;}^{2}}$,其中需要補充圓盤半徑R(用上述測量的已知量表達,若上述測量的已知量還不能表達,請說明表達式中需要補充測量什么物理量,在表達式中的符號和其含義是什么)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.小梅同學按圖所示做“探究通過導體的電流與電壓,電阻的關系”的實驗,已知電源電壓為4節(jié)新的干電池
(1)小梅首先探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系,她先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻該接成10Ω的電阻,小梅下一步的操作應該是:閉合開關,向右端移動滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗,此實驗中滑動變阻器的作用是保持電阻兩端電壓一定,若要完成這個實驗,滑動變阻器的最大阻值至少要40Ω
U/A1.0  1.52.0 2.5 3.0 
I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(2)接著探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”,先將一定值電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.0V,讀出并記下電流值;然后小梅下一步的操作應該是:向左端移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;重復上述實驗,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如上表所示,此實驗中,滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)電路的電流,若滑動變阻器壞了,又沒有其他器材可用,怎么辦?可以通過改變接入的干電池來改變電壓
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為5Ω
(4)在許多實驗中都需要進行多次測量,你認為在本次實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是多次測量求取平均值,以達到減小誤差的目的.
(5)本實驗用到的研究方法是控制變量法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,橫波1沿BP方向傳播,B點的振動圖象如圖甲所示,橫波2沿CP方向傳播,C點的振動圖象如圖乙所示,P與B相距40cm,P與C相距50cm,波速都為20cm/s,兩橫波在P處相遇,兩橫波振動方向相同,P點振幅為( 。
A.70cmB.50cmC.10cmD.35cm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖甲所示,固定斜面的傾角為θ,質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊自斜面底端以初速度v0沿斜面向上運動,經(jīng)過一段時間后又沿斜面下滑回到底端,物塊的v-t圖象如圖乙所示,下列說法正確的是( 。
A.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{1}{3}$tanθ
B.物塊上滑過程機械能減少了$\frac{1}{8}m{v}_{0}^{2}$
C.物塊上滑過程重力勢能增加了$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$
D.物塊回到斜面底端時動能為$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.已知$\frac{h}{4π}$=5.3×10-35J•s,試求下列情況中速度測定的不確定量,并根據(jù)計算結(jié)果,討論它們的運動是否遵從經(jīng)典物理學理論.
(1)一個球的質(zhì)量m=1.0kg,測定其位置的不確定量為10-6m;
(2)電子的質(zhì)量me=9.1×10-31kg,測定其位置的不確定量為10-10 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線),S1的振幅A1=3cm,S2的振幅A2=2cm,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點D是振動減弱點
B.質(zhì)點A、D在該時刻的高度差為10cm
C.再過半個周期,質(zhì)點A、C是振動加強點
D.質(zhì)點C的振幅為1cm
E.質(zhì)點C此刻以后將向下振動

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