【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接。實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的O點(diǎn)是重垂線所指的位置,若各落點(diǎn)痕跡到O的距離分別為OMS1OPS2,ONS3,并知兩球的質(zhì)量分別為m10gM20g,則:

(1)實(shí)驗(yàn)中,下列操作中正確的是_____(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A.入射球A質(zhì)量應(yīng)用20g的小球

B.入射球A質(zhì)量應(yīng)用10g的小球

C.斜槽軌道末端應(yīng)調(diào)節(jié)水平,但就算不水平,只要高度一樣,其實(shí)也不影響結(jié)果

D.斜槽應(yīng)保證光滑,若有摩擦則實(shí)驗(yàn)必定失敗

(2)實(shí)驗(yàn)中,不需要測(cè)量的物理量是_____(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A.兩個(gè)小球的質(zhì)量M、m B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

CA小球單獨(dú)作平拋運(yùn)動(dòng)的射程OP DA碰撞B之后各自分別做平拋的射程OMON

(3)若此次實(shí)驗(yàn)的碰撞過程中兩球?yàn)橄到y(tǒng)的動(dòng)量守恒,則應(yīng)成立的表達(dá)式為_____(用題中所測(cè)各物理量的符號(hào)表示)。

【答案】A B

【解析】

(1)[1]AB.根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,小球碰撞后都應(yīng)沿原方向運(yùn)動(dòng),故入射球應(yīng)用質(zhì)量大的,故A正確B錯(cuò)誤;

C.末端水平可以保證小球碰后都做平拋運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;

D.小球每次從斜槽上某一固定點(diǎn)由靜止?jié)L下,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知不論斜槽是否光滑,對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響,故D錯(cuò)誤.

(2)[2]根據(jù)動(dòng)量守恒定律,對(duì)AB球有

AB兩球碰撞后,分別做平拋運(yùn)動(dòng),豎直高度相同,即在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,則有

即有

所以

A.兩個(gè)小球的質(zhì)量M、m與分析相符,故A正確;

B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H與分析不符,故B錯(cuò)誤;

CA小球單獨(dú)作平拋運(yùn)動(dòng)的射程OP與分析相符,故C正確;

DA碰撞B之后各自分別做平拋的射程OMON與分析相符,故D正確。

[3]實(shí)驗(yàn)的碰撞過程中兩球?yàn)橄到y(tǒng)的動(dòng)量守恒,則應(yīng)成立的表達(dá)式為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a.b.c.d為勻強(qiáng)電場中的四個(gè)等勢(shì)面,一個(gè)電子射入電場后的運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線MN所示,由此可知(

A. 電子在N的動(dòng)能大于在M的動(dòng)能

B. 電子在N的電勢(shì)能大于在M的電勢(shì)能

C. 電場強(qiáng)度方向向左

D. 電場中,a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶,由紙帶可知______

A. 在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大

B.在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小

C.紙帶甲的加速度比乙的大

D.紙帶甲的加速度比乙的小

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為 50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取 0、1、2、3、4、5 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為_____s,由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4______m/s,小車的加速度大小a_____m/s2。(數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果保留三位有 效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖,已知小燈泡額定電壓為3 V。

(1)在方框圖中畫出與實(shí)物電路相應(yīng)的電路圖______。

(2)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟

①閉合開關(guān)前,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,應(yīng)停留在滑動(dòng)變阻器________端;(選填“左”或“右”)

②閉合開關(guān)后,逐漸移動(dòng)變阻器的滑片,增加小燈泡兩端的電壓,記錄電流表和電壓表的多組讀數(shù),直至電壓達(dá)到額定電壓;

③記錄如下一組UI的數(shù)據(jù),斷開開關(guān)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線_____

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I/A

0.020

0.060

0.100

0.140

0.170

0.190

0.200

0.205

燈泡

發(fā)光

情況

不亮  微亮  逐漸變亮  正常發(fā)光

(3)數(shù)據(jù)分析

①從圖線上可以得出,當(dāng)電壓逐漸增大時(shí),燈絲電阻的變化情況是__________________________。

②圖線表明導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而____________。

③小燈泡正常工作時(shí)的電阻約為________。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中,得到了如圖所示的紙帶。設(shè)紙帶上連續(xù)三個(gè)點(diǎn)間的位移分別為(如圖所示),相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T, 則在操作步驟中

(1)調(diào)整裝置時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須豎直放置,這是為了___________________;

(2)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)先________,再釋放紙帶;

(3)利用實(shí)驗(yàn)所得,可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=__________(請(qǐng)用相關(guān)字符表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛電瓶車,質(zhì)量為500kg,由內(nèi)阻不計(jì)的蓄電池組向直流電動(dòng)機(jī)提供24V的電壓,當(dāng)電瓶車在水平地面上以0.8m/s的速度勻速行駛時(shí),通過電動(dòng)機(jī)的電流為5A,設(shè)車所受的阻力是車重的0.02(g=10m/s2),則此電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻是:

A. 0.4B. 1.6C. 3.2D. 4.8

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【題目】下列說法中正確的是(

A.電場強(qiáng)度反映電場的力的性質(zhì),因此場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比

B.場中某點(diǎn)的場強(qiáng)E=F/q ,但E與檢驗(yàn)電荷的受力及帶電量無關(guān)

C.場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向即檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

D.公式對(duì)于任何靜電場都是適用的

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【題目】如圖所示,傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是

A. 木塊受到的摩擦力大小是mgcosα

B. 木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mg sinα

C. 桌面與斜面體之間沒有摩擦力

D. 桌面對(duì)斜面體的支持力大小是Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某天,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)在上學(xué)途中沿平直人行道以v11 m/s速度向到校的6路公交站臺(tái)走去,發(fā)現(xiàn)6路公交車正以v215m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過,此時(shí)他們距站臺(tái)s50 m.為了乘上該公交車去學(xué)校,他立即盡全力加速向前跑去,其最大加速度為a12.5 m/s2,能達(dá)到的最大速度vm6 m/s.假設(shè)公交車在行駛到距站臺(tái)s025 m處開始剎車,剛好到站臺(tái)停下(如下圖所示).強(qiáng)強(qiáng)上車后公交車再啟動(dòng)向前開去.(不計(jì)車長)求:

(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2的大;

(2)公交車剛停下時(shí),強(qiáng)強(qiáng)距站臺(tái)至少還有多遠(yuǎn).

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