如圖7所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板上最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，使物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當(dāng)物體滑到木板的最右端時(shí)，木板運(yùn)動(dòng)的距離為x，則在此過(guò)程中 


  1. A.
    物體到達(dá)木板最右端時(shí)具有的動(dòng)能為(F-Ff)(L+x)
  2. B.
    物體到達(dá)木板最右端時(shí)，木板具有的動(dòng)能為Ffx
  3. C.
    物體克服摩擦力所做的功為FfL
  4. D.
    物體和木板增加的機(jī)械能為Fx
AB
由題意畫(huà)示意圖可知，由動(dòng)能定理對(duì)小物體：(F-Ff)·(L+x)=mv2，故A正確．對(duì)木板：Ff·x=Mv2，故B正確．物塊克服摩擦力所做的功Ff·(L+x)，故C錯(cuò)．物塊和木板增加的機(jī)械能
mv2+Mv2=F·(L+x)-Ff·L=(F-Ff)·L+F·x，故D錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖7所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用水平推力F作用于物體，使之沿斜面勻速上滑，則物體受到的摩擦力大小為（　�。�

 

       A．μmgcosθ         

       B．μ（mgcosθ＋Fsinθ）

       C．Fcosθ－mgsinθ    

       D．μ（mgcosθ＋Fsinθ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖7所示，質(zhì)量為m的物體，在傾角為θ的斜面上向上以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求作用在物體上的水平向右的力F的大小.

圖7

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖7所示，質(zhì)量為m的帶電小球能沿豎直絕緣墻壁面下滑，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向水平并與小球運(yùn)動(dòng)方向垂直.若小球帶電荷量為+q，球與墻間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則小球下滑的最大速度為_(kāi)_______.

圖7

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖7所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，車上有n個(gè)質(zhì)量均為m的小球.現(xiàn)用兩種方式將小球相對(duì)于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個(gè)小球一起拋出，第二種方式是將小球一個(gè)接一個(gè)地拋出.則用上述不同方式拋完小球后小車的速度大小相比較(　　)

圖7

A.第一種較大                  B.第二種較大?

C.兩種一樣大                  D.不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖7所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，車上有n個(gè)質(zhì)量均為m的小球.現(xiàn)用兩種方式將小球相對(duì)于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個(gè)小球一起拋出，第二種方式是將小球一個(gè)接一個(gè)地拋出.則用上述不同方式拋完小球后小車的速度大小相比較(　　)

圖7

A.第一種較大

B.第二種較大?

C.兩種一樣大

D.不能確定

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