宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,地球的質(zhì)量為M,宇宙飛船的質(zhì)量為m,宇宙飛船到地球球心的距離為r,萬有引力常量為G,宇宙飛船受到地球?qū)λ娜f有引力F= ;宇宙飛船運動的線速度v= 。
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A、懸浮在液體中的小顆粒越小,布朗運動越明顯
B、當(dāng)分子間距離增大時,分子間作用力減小,分子勢能增大
C、液晶具有光學(xué)的各向異性
D、單位時間內(nèi)氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減小,氣體的壓強可能增大
E、自然界凡是符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個相同的小球分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接,輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同—高度,F(xiàn)將兩個小球都拉至相同的高度,此時彈簧長度為原長且與繩長相等。靜止釋放兩個小球以后,那么( )
A.兩小球運動到各自的最低點時的速度相同
B.與輕繩連接的小球在最低點時的速度較大
C.與輕彈簧連接的小球在運動過程中機械能不守恒
D.與輕繩連接的小球在運動過程中機械能不守恒
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“天宮二號”空間實驗室是繼“天宮一號”后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室,將用于進一步驗證空間交會對接技術(shù)及進行一系列空間試驗。若“天宮二號”進入軌道后在離地面高為370 km的軌道上圍繞地球做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是( )
A. 由于“天宮二號”在太空中處于完全失重狀態(tài),所以不受重力作用
B. “天宮二號”圍繞地球做勻速圓周運動的向心加速度要小于地球同步衛(wèi)星的向心加速度
C. 若通過變軌將“天宮二號”調(diào)整到離地面高為500 km的軌道上繞地球做勻速圓周運動,則“天宮二號”的機械能將增加
D. 若再給出 “天宮二號”圍繞地球做勻速圓周運動的周期,就可以計算出地球的平均密度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,AB和BCD相切于B點,CD連線是圓軌道豎直方向的直徑(C、D為圓軌道的最低點和最高點),已知∠BOC=30°.可視為質(zhì)點的小球從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下,用力傳感器測出小球經(jīng)過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象,取g=10 m/s2.求:
(1)小球的質(zhì)量m和圓軌道的半徑R;
(2)是否存在某個H值,使得小球經(jīng)過最高點D后能直接落到傾斜直軌道AB上與圓心O等高的點.若存在,請求出H值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
前一段時間朝鮮連續(xù)進行導(dǎo)彈試驗,威脅半島安全,受到國際社會的譴責(zé)。導(dǎo)彈在發(fā)射升空過程中,有關(guān)重力做功和導(dǎo)彈重力勢能說法正確的是
A.重力做正功,重力勢能減少
B.重力做正功,重力勢能增加
C.重力做負(fù)功,重力勢能增加
D.重力做負(fù)功,重力勢能減少
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
地球質(zhì)量是月球質(zhì)量81倍,若地球吸引月球的力大小為F,則月球吸引地球的力大小為
A. 81F B. 36F C. 27F D. F
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,光滑絕緣細桿與水平面成θ角固定,桿上套有一帶正電的小球,質(zhì)量為m,帶電荷量為q.為使小球靜止在桿上,可加一勻強電場.所加電場的場強滿足什么條件時,小球可在桿上保持靜止( )
A. 垂直于桿斜向上,場強大小為
B. 豎直向上,場強大小為
C. 平行于桿斜向上,場強大小為
D. 水平向右,場強大小為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c三根輕細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球A、B保持靜止,細繩a是水平的,現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F,將B緩慢拉到圖中虛線位置,A球保持不動,這時三根細繩張力的變化情況是
A、都變大 B、都不變
C、不變,變大 D、不變,變大
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