一艘小船在靜水中的速度為4 m/s，渡過一條寬200 m，水流速度為5 m/s的河流，則該小船

A．能到達(dá)正對岸               B．以最短位移渡河時，位移大小為200m

C．渡河的時間可能少于50 s   D．以最短時間渡河時，沿水流方向的位移大小為250 m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


ab、cd，兩棒用細(xì)線系住，勻強磁場的方向如圖甲所示．而 磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化如圖乙所示，不計ab、cd間電流的相互作用，則0到t0的時間內(nèi)細(xì)線中的張力變化為（ ）

A．由0到t0時間內(nèi)逐漸增大 B．由0到t0時間內(nèi)逐漸減小

C．由0到t0時間內(nèi)不變 D．由t0到t時間內(nèi)逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，在月球附近圓軌道上運行的“嫦娥二號”，到A點時變?yōu)闄E圓軌道，B點是近月點，則

A．在A點變軌時，“嫦娥二號”必須突然加速

B．在A點變軌時，“嫦娥二號”必須突然減速

C．從A點運動到B點過程中，“嫦娥二號”受到月球的引力減小

D．從A點運動到B點過程中，“嫦娥二號”速率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


河水的流速隨離河岸的距離的變化關(guān)系如圖甲所示，船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖乙所示，經(jīng)過一段時間該船成功渡河，下面對該船渡河的說法正確的是(  )

A．船在河水中的最大速度是5 m/s               B．船渡河的時間可能是150s

C．船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直    D．船渡河的位移可能是300m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖11所示，A、B兩小球分別固定在一剛性輕桿的兩端，兩球球心間相距L=1m，兩球質(zhì)量分別為，桿上距A球球心0.40m處有一水平軸O，桿可繞軸無摩擦轉(zhuǎn)動，現(xiàn)先使桿保持水平，然后從靜止釋放當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置，

求(l)當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置兩球的速度各是多少？

  (2)桿對A球的作用力多大

  (3)轉(zhuǎn)動過程中桿對A球做功為多少（計算中重力加速度的數(shù)值g=10m/s）

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人用手將一質(zhì)量為1 kg的物體由靜止向上提升1 m，這時物體的速度為2 m/s.則下列說法中錯誤的是(g取10 m/s2)                                               

A、手對物體做功12 J                B、合外力對物體做功12 J

C、  合外力對物體做功2 J             D、物體克服重力做功10 J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實驗. 每次實驗中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.

 (1)為了平衡小車受到的摩擦力，木板應(yīng)____ ____(填“水平”或“傾斜”)放置;

 （2）判斷摩擦阻力已被平衡的方法是（    ）

A．釋放小車后，小車能夠運動

B．輕推一下小車，小車能夠勻速運動

C．釋放小車后，拖著紙帶的小車能夠運動

D．輕推一下小車，拖著紙帶的小車能夠勻速運動

(3)實驗中___ ___ (填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值.

  ⑷在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的         部分進(jìn)行測量（選填“AD”、“DG”或“GK”）．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于力學(xué)單位制,下列說法正確的是(　　)

A.千克、米/秒、牛頓是導(dǎo)出單位

B.千克、米、牛頓是基本單位

C.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是g,也可以是kg

D.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中，下列敘述中不正確的是

    A．小球的加速度先增大后減小

    B．小球的速度一直減小

    C．動能和彈性勢能之和保持不變

    D．重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變

 


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