(2004?廣東)三個完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上,它們與桌面間的動摩擦因數(shù)都相同.現(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上,用
1
2
F
的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速運動.令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度,則( 。
分析:分別對三物體進(jìn)行受力分析,運用牛頓第二定律求出三者的加速度,然后進(jìn)行比較.
解答:解:對1受力如圖,有:a1=
Fcos60°-μ(mg-Fsin60°)
m
=
1
2
F-μ(mg-
3
2
F)
m

對2有:a2=
Fcos60°-μ(mg+Fsin60°)
m
=
1
2
F-μ(mg+
3
2
F)
m


對3有:a3=
1
2
F-μmg
m

可見a1>a2,a2<a3.故C正確,A、B、D錯誤.
故選C.
點評:解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,運用牛頓第二定律進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?廣東)如圖,畫有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙位于水平桌面上,M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標(biāo)的原點,直邊與x軸重合,OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OA與y軸正方向的夾角,β是直線OP3與軸負(fù)方向的夾角,只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測得角α和β,便可求得玻璃得折射率.某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,他應(yīng)該采取的措施是
在白紙上另畫一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA
在白紙上另畫一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA
.若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是
把大頭針P1、P2豎直地插在所畫的直線上,直到在y<0的區(qū)域內(nèi)透過玻璃磚能看到P1、P2的像,
插上P3后,P3剛好能擋住P1、P2的像.
把大頭針P1、P2豎直地插在所畫的直線上,直到在y<0的區(qū)域內(nèi)透過玻璃磚能看到P1、P2的像,
插上P3后,P3剛好能擋住P1、P2的像.
.若他已正確地測得了的α、β的值,則玻璃的折射率n=
sinβ
sinα
sinβ
sinα

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?廣東)已經(jīng)證實,質(zhì)子、中子都是由上夸克和下夸克的兩種夸克組成的,上夸克帶電為
2
3
e
,下夸克帶電為-
1
3
e
,e為電子所帶電量的大小,如果質(zhì)子是由三個夸克組成的,且各個夸克之間的距離都為l,l=1.5×10-15m,試計算質(zhì)子內(nèi)相鄰兩個夸克之間的靜電力(庫侖力)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?廣東)用三根輕繩將質(zhì)量為m的物體懸掛在空中,如右圖所示,已知繩AO和BO與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則繩AO和繩BO中的拉力分別為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:022

2004·廣東、廣西)如圖所示,畫有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上.M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標(biāo)原點,直邊與x軸重合.OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,a 是直線OAy軸正方向的夾角,是直線OP3y軸負(fù)方向的夾角.只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測出角a ,便可求得玻璃的折射率.某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率時,在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1P2兩枚大頭針,但在y0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1P2的像,他應(yīng)采取的措施是________.若他已透過玻璃磚看到P1P2的像,確定P3位置的方法是________.若他已正確地測得了a 、的值,則玻璃的折射率n=________

 

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