精英家教網(wǎng)兩端封閉的玻璃管中用一段水銀柱將空氣隔成兩部分,溫度相同,如圖(甲)、(乙)、(丙)所示,當(dāng)把它們的溫度升高相同值時(shí),各圖中水銀柱的移動(dòng)情況是( 。
A、(甲)圖中不動(dòng)B、(乙)圖中向左移動(dòng)C、(丙)圖中向上移動(dòng)D、(丙)圖中向下移
分析:氣體壓強(qiáng)由氣體分子的數(shù)密度和平均動(dòng)能決定;三幅圖中,溫度相同,說明分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能相同,關(guān)鍵比較分子數(shù)密度的情況.
解答:解:A、B、甲、乙兩圖中,水銀柱平衡,說明兩側(cè)氣壓相同;
由于溫度相同,故分子的平均動(dòng)能相同,故分子的數(shù)密度也相同;
當(dāng)把它們的溫度升高相同值時(shí),兩側(cè)的分子的平均動(dòng)能依然相同,分子的數(shù)密度也相同,故水銀柱依舊平衡;故A正確,B錯(cuò)誤;
C、D、丙圖中,水銀柱平衡,受重力和上下氣體的壓力差,故上方氣壓小于下方氣壓;
由于分子的平均動(dòng)能相同,故下方的分子數(shù)密度大于上方的分子數(shù)密度;
當(dāng)把它們的溫度升高相同值時(shí),兩端氣體的分子平均動(dòng)能依然相等,下方分子數(shù)密度大,故下方氣體壓力增加大,故水銀柱會(huì)向上移動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是明確氣體壓強(qiáng)的微觀意義,同時(shí)明確溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?普陀區(qū)一模)如圖,在兩端封閉的玻璃管中用水銀柱將其分成體積相等的上下兩部分,并充入溫度相同的氣體.若把氣體緩緩降低相同的溫度(保持管豎直不動(dòng)),然后保持恒溫,則后來上面氣體的體積
大于
大于
下面氣體的體積;上面氣體減小的壓強(qiáng)
等于
等于
下面氣體減小的壓強(qiáng).(兩空均選填“大于”“等于”、或“小于”)

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科目:高中物理 來源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考物理試題 題型:選擇題

兩端封閉的玻璃管中用一段水銀柱將空氣隔成兩部分,溫度相同,如圖(甲)、(乙)、(丙)所示,當(dāng)把它們的溫度升高相同值時(shí),各圖中水銀柱的移動(dòng)情況是(     )

(A)(甲)圖中不動(dòng)        (B)(乙)圖中向左移動(dòng)

(C)(丙)圖中向上移動(dòng)    (D)(丙)圖中向下移

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在兩端封閉的玻璃管中用水銀柱將其分成體積相等的上下兩部分,并充入溫度相同的氣體.若把氣體緩緩降低相同的溫度(保持管豎直不動(dòng)),然后保持恒溫,則后來上面氣體的體積______下面氣體的體積;上面氣體減小的壓強(qiáng)______下面氣體減小的壓強(qiáng).(兩空均選填“大于”“等于”、或“小于”)
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科目:高中物理 來源:2010年上海市普陀區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在兩端封閉的玻璃管中用水銀柱將其分成體積相等的上下兩部分,并充入溫度相同的氣體.若把氣體緩緩降低相同的溫度(保持管豎直不動(dòng)),然后保持恒溫,則后來上面氣體的體積    下面氣體的體積;上面氣體減小的壓強(qiáng)    下面氣體減小的壓強(qiáng).(兩空均選填“大于”“等于”、或“小于”)

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