【題目】關(guān)于電容器,下列說法正確的是( )
A. 在充電過程中電流恒定
B. 在放電過程中電容減小
C. 能儲(chǔ)存電荷,但不能儲(chǔ)存電能
D. 兩個(gè)彼此絕緣又靠近的導(dǎo)體可視為電容器
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)越大,人體水分蒸發(fā)的越快
B. 單晶體具有固定的熔點(diǎn),多晶體沒有固定的熔點(diǎn)
C. 水龍頭中滴下的水滴在空中呈球狀是由表面張力引起的
D. 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
B. 小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C. 平衡摩擦力時(shí),裝砝碼的砝碼盤不能用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
D. 本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上 |
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著細(xì)繩套 |
C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù) |
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F |
E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示.
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中:
①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 和 ;
②遺漏的內(nèi)容分別是 和 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是: ( )
A. 在一定拉力作用下,車沿水平方向前進(jìn),所以力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 向上拋出的物體由于慣性向上運(yùn)動(dòng),以后慣性變小,速度越來越小
C. 質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大的緣故
D. 高速行駛的汽車由于速度大,所以慣性大,很難停下來
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A. 速度變化的方向?yàn)檎,加速度的方向(yàn)樨?fù)
B. 物體加速度增大,速度一定越來越大
C. 速度越來越大,加速度一定越來越大
D. 加速度可能既不與速度同向,也不與速度反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是 (填“直流電”、“交流電”),正常工作時(shí)每隔 s打一個(gè)點(diǎn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列振動(dòng)中屬于受迫振動(dòng)的是( )
A. 用重錘敲擊一下懸吊著的鐘后,鐘的擺動(dòng)
B. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通電源后,振針的振動(dòng)
C. 小孩睡在自由擺動(dòng)的吊床上,小孩隨著吊床一起擺動(dòng)
D. 彈簧振子在豎直方向上沿上下方向振動(dòng)
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