現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:
多用電表(僅可使用歐姆檔) 電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為1Ω) 電流表(內(nèi)阻約0.1Ω) 電壓表(內(nèi)阻約3kΩ) 滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)先用多用電表的歐姆擋粗測(cè)未知電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后測(cè)量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,下列判斷和做法正確的是 (填字母代號(hào)).
A.這個(gè)電阻阻值很小,估計(jì)只有幾歐姆
B.這個(gè)電阻阻值很大,估計(jì)有幾千歐姆
C.如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1”擋,調(diào)零后測(cè)量
D.如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1k”擋,調(diào)零后測(cè)量
(2)某小組同學(xué)用伏安法測(cè)該電阻Rx.利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
由以上數(shù)據(jù)可知,他們測(cè)量Rx是采用圖1中的 圖(選填“甲”或“乙”).
(3)如圖丙是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)(2)中所選電路圖,補(bǔ)充完成圖丙中實(shí)物間的連線,并使用閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖丁所示,圖中已標(biāo)出了測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的7個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中描繪出U﹣I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx= Ω(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量都是m的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),則在下圖所示的運(yùn)動(dòng)圖像中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像的是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)中用到大量的科學(xué)方法,建立下列概念時(shí)均用到“等效替代”方法的是( )
A.“合力與分力”“平均速度”“總電阻”
B.“質(zhì)點(diǎn)”“平均速度”“點(diǎn)電荷”
C.“點(diǎn)電荷”“總電阻” “電場(chǎng)強(qiáng)度”
D.“合力與分力”“質(zhì)點(diǎn)”“電場(chǎng)強(qiáng)度”
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆四川巴中普通高中高三考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶,0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g,m2=150g,則(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(實(shí)驗(yàn)用交流電
周期為0.02秒)
(1)在記數(shù)點(diǎn)0 5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=__________J。為了簡(jiǎn)化計(jì)算,設(shè)g=10m/s2,則系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△E=______________J;
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,若某同學(xué)作出了2v h圖象,如圖所示,h為從起點(diǎn)量起的長(zhǎng)度, 則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=_________________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆北京朝陽(yáng)區(qū)高三上期期中統(tǒng)一考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上釘上白紙,固定兩個(gè)滑輪A和B(繩與滑輪間的摩擦不計(jì)),三根繩子的結(jié)點(diǎn)為O,在左右及中間的繩端分別掛上個(gè)數(shù)為N1、N2和N3的鉤碼,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等。當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3。
甲 乙
(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法中正確的是
A.若鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4時(shí)可以完成實(shí)驗(yàn)
B.若鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4時(shí)可以完成實(shí)驗(yàn)
C.拆下鉤碼和繩子前應(yīng)當(dāng)用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.拆下鉤碼和繩子前應(yīng)當(dāng)用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
E.拆下鉤碼和繩子前應(yīng)當(dāng)標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
(2)在作圖時(shí),圖乙中正確的是 (選填“A”或“B”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建廈門第六中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度—時(shí)間圖象如圖所示,則由圖可知( )
A.小球下落的最大速度為5m/s
B.小球第一次反彈初速度的大小為5m/s
C.小球能彈起的最大高度0.45m
D.小球能彈起的最大高度1.25m
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北唐山開(kāi)灤第二中學(xué)高三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能減少,電勢(shì)能增大
D.原子核發(fā)生α衰變時(shí),新核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4
E.有核能釋放的核反應(yīng)一定有質(zhì)量虧損
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東濰坊中學(xué)高三11月月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(16分)如圖甲所示,有一傾角為300的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板.開(kāi)始時(shí)質(zhì)量為m = 1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變?yōu)樗较蛴,?dāng)滑塊滑到木板上時(shí)撤去力F,木塊滑上木板的過(guò)程不考慮能量損失.此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,g=10 m/s2.求
(1)水平作用力F的大; (2)滑塊開(kāi)始下滑時(shí)的高度; (3)木板的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南南陽(yáng)高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源內(nèi)阻為r,A、B,C為三個(gè)相同的燈泡,其電阻均為,當(dāng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí)
A.A燈變暗,B燈變亮,C燈變暗
B.A燈與C燈的電流改變量的絕對(duì)值相等
C.A燈與B燈的電壓改變量的絕對(duì)值相等
D.電源輸出的電功率減小
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