自耦變壓器的特點是在鐵心上只繞一個線圈,它的結(jié)構(gòu)如圖所示,P、M之間可以當(dāng)做一個線圈,移動滑動觸頭P,可以改變這個線圈的匝數(shù);N、M之間可以當(dāng)做另一個線圈.M、N與一個滑動變阻器相連,Q為滑動變阻器的滑動觸頭.下列論述正確的是( 。
A. 當(dāng)恒定交流電源接到a、b時,向上移動滑動觸頭P,電壓表V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)增大
B. 當(dāng)恒定交流電源接到a、b時,向上移動滑動觸頭P,電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)也增大
C. 當(dāng)恒定交流電源接到c、d時,向上移動滑動觸頭Q,電壓V1的示數(shù)不變,V2示數(shù)不變
D. 當(dāng)恒定交流電源接到c、d時,向上移動滑動觸頭Q,電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市長寧區(qū)高三第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小王同學(xué)用如圖(1)所示電路測干電池的電動勢和內(nèi)電阻。多次改變電路中的外電阻R,得到如圖(2)所示U-I圖線。
(1)由圖(2)可得干電池的電動勢為_________V,干電池的內(nèi)電阻為_________Ω;
(2)現(xiàn)有一小燈泡,其U-I特性曲線如圖(3)所示,當(dāng)通過小燈泡的電流為0.2A時,小燈泡的電阻為______Ω;若將此小燈泡接在上述干電池兩端,小燈泡的實際功率是_______W。
(3)做完以上實驗后,小王同學(xué)圖(4)電路進(jìn)行實驗,通過電流傳感器測量不同阻值下的電流,畫出R?1/I圖線也可以求得電源的電動勢和內(nèi)電阻。請寫出小王同學(xué)所作圖象的函數(shù)關(guān)系式__________________。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
某發(fā)電廠輸出的功率為200kW,輸出電壓為11kV。若采用220kV的高壓輸電,那么,升壓變壓器(不計變壓器能量損失)的原線圈和副線圈的匝數(shù)比為________;輸電電流為_____A。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為a=10cm和b=20cm,內(nèi)阻為r=5Ω,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以ω=50 rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動開始時線圈平面與磁場方向平行,線圈通過電刷和外部R=20Ω的電阻相接.求電鍵S合上后, (1)寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達(dá)式; (2)電壓表和電流表示數(shù); (3)電阻R上所消耗的電功率;
(4)從計時開始,線圈轉(zhuǎn)過的過程中,通過外電阻R的電量.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,矩形線圈從勻強(qiáng)磁場中,第一次以速度v勻速拉出,第二次以速度2v勻速拉出,則第一、二兩次外力做功之比為 ______ ,功率之比為 ______ .
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式,電動勢的單位V可以表示為( 。
A. Wb•m/s B. T/s C. Wb•m2/s D. T•m2/s
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
利用氣墊導(dǎo)軌驗證動能定理,實驗裝置示意圖如圖所示:
實驗主要步驟如下:
①在水平桌面上放置氣墊導(dǎo)軌,將它調(diào)至水平;
②用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d;
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離L;
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待托盤靜止不動時,釋放滑塊,從固定在滑塊上的拉力傳感器讀出細(xì)線拉力的大小F,從數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1的時間△t1,通過光電門2的時間△t2;
⑤用天平稱出滑塊、遮光條和拉力傳感器的總質(zhì)量M
回答下列問題:
(1)以滑塊(包含遮光條和拉力傳感移)為研究對象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式___ (用測量量的字母表示),則可認(rèn)為驗證了動能定理;
(2)關(guān)于本實驗,某同學(xué)提出如下觀點,其中正確的是 (________)
A.理論上,遮光條的寬度越窄,途光條通過光電門的平均速度越接近瞬時速度
B.牽引滑塊的細(xì)繩應(yīng)與導(dǎo)軌平行
C.需要考慮托盤和砝碼受到的空氣阻力對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m必須遠(yuǎn)小于滑塊、遮光條和拉力傳感器的總質(zhì)量M
(3)不計空氣阻力,已知重力加速度,和實驗測得的物理量,根據(jù)“mg-F=ma”,可以計算托盤和砝碼的總質(zhì)量m。若不考慮遮光條寬度的影響,計算出托盤和砝碼的總質(zhì)量為m1;
若考慮遮光條寬度的影響,計算出托盤和砝碼的總質(zhì)量為m2,則m1____ m2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗中:
(1)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡:
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持_______;
B.每次釋放小球的位置必須____(選填“相同”或“不同”);
C.每次必須由____釋放小球(選填“運(yùn)動”或“靜止”);
D.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸;
E.將小球的位置記錄在白紙上后,取下白紙,將點連成__(選填“折線”“直線”或“光滑曲線”)
(2)某同學(xué)在做實驗中,忘記記下小球拋出點的位置O,A為小球運(yùn)動一段時間后的位置(如圖所示)。g取10 m/s2,根據(jù)圖象,可知小球的初速度為____m/s;小球拋出點的位置O的坐標(biāo)為_____。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方,有兩個方向相反的水平方向的勻強(qiáng)磁場,PQ為兩磁場的邊界,磁場范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1=B,B2=2B,一個豎直放置的邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框,以初速度v垂直磁場方向從圖中實線位置開始向右運(yùn)動,當(dāng)線框運(yùn)動到在每個磁場中各有一半的面積時,線框的速度為v/2,則下列判斷正確的是( )
A. 此過程中通過線框截面的電量為
B. 此過程中線框克服安培力做的功為
C. 此時線框的加速度為
D. 此時線框中的電功率為
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