某同學(xué)用鐵架臺(tái)將長(zhǎng)木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖(1)所示裝置(示意圖),測(cè)量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長(zhǎng)木板、木塊、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶)、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺(tái)及導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)等.圖(2)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm,則
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(1)A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s;
(2)紙帶加速度的大小是______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)為了測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),該同學(xué)還測(cè)量了斜面的高h(yuǎn)和斜面的長(zhǎng)L,設(shè)加速度a、重力加速度g,則動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算式是______(用字母h、L、a和g表示).
(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程的平均速度,有:
vA=
s1+s2
2T
,其中T=0.1s,代人數(shù)據(jù)得:vA=0.74m/s.
故答案為:0.74.
(2)根據(jù)逐差法有:
a1=
s4-s2
2T2
    ①
a2=
s3-s1
2T2
    ②
a=
a1+a2
2
    ③
聯(lián)立①②③代入數(shù)據(jù)解得:a=0.64m/s2
故答案為:0.64.
(2)物體沿斜面下滑時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有:
mgsinθ-μmgcosθ=ma        ①
根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系有:
sinθ=
h
L
cosθ=
L2-h2
L
  ②
聯(lián)立①②解得:μ=
gh-aL
g
L2-h2

故答案為:μ=
gh-aL
g
L2-h2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得的一條紙帶,測(cè)出AB=1.2mm,AC=3.6mm,AD=7.2mm.A、B、C、D是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn).,點(diǎn)與點(diǎn)之間時(shí)間間隔為0.02秒則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=______m/s2; B點(diǎn)速度為_(kāi)_____m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)某試驗(yàn)小組利用拉力傳感器來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大。恍≤嚭竺婀潭ㄒ淮螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過(guò)拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的速度與加速度.
①若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)下圖所打紙帶的打點(diǎn)記錄,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB______m/s,小車的加速度a=______m/s2.(vB、a的結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用______(填儀器名稱)來(lái)測(cè)量出______.(填物理量名稱).
③由于小車所受阻力f的大小難以測(cè)量,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措旅中必要的是(雙選):______.
A.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B.應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(加上傳感器)的總質(zhì)量M
C.定滑輪的輪軸要盡量光滑
D.適當(dāng)增大鉤碼的總質(zhì)量m
(2)某興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)“水果電池”:將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的“水果電池”,其電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約有幾百歐.現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表(內(nèi)阻較大)、電流表(內(nèi)阻較。﹣(lái)測(cè)定水果電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r.
①本實(shí)驗(yàn)的電路應(yīng)該選擇下面的圖甲或圖乙中的:______

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②若給出的滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格:A(0~20Ω)、B(0~3kΩ).本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器為:______通電前應(yīng)該把變阻器的阻值調(diào)至______.
③實(shí)驗(yàn)中測(cè)出六組(U,I)的值,在U-I坐標(biāo)系中描出圖丙所示的六個(gè)點(diǎn),分析圖中的點(diǎn)跡可得出水果電池的電動(dòng)勢(shì)為E=______V,內(nèi)電阻為r=______Ω.(均保留3位有效數(shù)字)
④根據(jù)你在①中所選擇的電路來(lái)測(cè)量得出的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r的測(cè)量值與真實(shí)值相比:電動(dòng)勢(shì)E______,內(nèi)電阻r______.(均選填:“偏大”、“相等”或“偏小”)由此造成的實(shí)驗(yàn)誤差屬于______誤差.(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)
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科目:高中物理 來(lái)源:福建省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中選用了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)后,通過(guò)計(jì)算得到了小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)刻的速度如表格所示。
(1)分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做_____________運(yùn)動(dòng);
(2)由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒(méi)有保存,另一同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m=…那么,該同學(xué)得到的位移_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際位移。為了使估算的位移盡可能接近真實(shí)值,你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))_______________________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:廣東 題型:問(wèn)答題

研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出.

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①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車
C.將小車依靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙穿過(guò)限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:______(用字母填寫)
②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=______s
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=______.
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=______.

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科目:高中物理 來(lái)源:紅橋區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

(1)螺旋測(cè)微器測(cè)一金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,則金屬絲的直徑為_(kāi)_____mm.
(2)用鐵架臺(tái)將長(zhǎng)木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖1所示裝置(示意圖),測(cè)量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長(zhǎng)木板、木塊、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶)、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺(tái)及導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)等.圖2是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,刻度尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率是50Hz,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出.根據(jù)紙帶可以計(jì)算出木塊下滑的加速度a的大小是______m/s2(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源:上饒二模 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.

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如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6 來(lái)表示各相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:
該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為a=______.其大小為a=______m/s2
與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=______ m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:
小車、細(xì)繩、帶滑輪長(zhǎng)木板、秒表、鉤碼、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、直流電源、導(dǎo)線、紙帶、復(fù)寫紙、刻度尺、天平
(1).本實(shí)驗(yàn)不需要的器材有哪些?
(2).本實(shí)驗(yàn)還差的器材有哪些?
(3).在實(shí)驗(yàn)中是先______,還是______(在空中填寫“通電源”與“放紙帶”)

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科目:高中物理 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程葉'每次曝光時(shí)的位置,并將小球的位置編號(hào),得到的照片如圖所示。由于底片保管不當(dāng),其中位置4處被污損。若已知攝 影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為1s,則利用該照片可求出:小球運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)__________m/s2,位置4對(duì)應(yīng)的速度為_(kāi)__________m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案