如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

位置“1”是小球釋放的初始位置

　

B．

小球做勻加速直線運(yùn)動

　

C．

小球下落的加速度為

　

D．

小球在位置“3”的速度為


考點(diǎn)：

勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的綜合運(yùn)用．版權(quán)所有

分析：

小球做的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)相機(jī)的曝光的時(shí)間間隔相同，由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可以求得．

解答：

解：由圖可以知道每兩個(gè)相鄰的點(diǎn)之間的距離差是一樣的，由△x=at2 可知，a==，所以BC的說法正確；

由于時(shí)間的間隔相同，所以2點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為1、3之間的平均速度的大小，所以V2=，根據(jù)V=V0+at可知點(diǎn)1的速度大小是V1=V2﹣at=﹣•T=，所以A錯(cuò)誤；

點(diǎn)3的瞬時(shí)速度的大小為2、4之間的平均速度的大小，所以V3=，所以D正確．

本題選錯(cuò)誤的，故選A．

點(diǎn)評：

中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段位移的平均速度的大小，利用這個(gè)結(jié)論可以很容易的求得物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度的大小，對于物理中的一些結(jié)論和推論在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握住并會用．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器：

①運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

②運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)

③運(yùn)用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

④運(yùn)用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

（1）運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力？　否�。ㄌ睢笆恰被颉胺瘛保�

（2）如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分，若所用電源的頻率為50Hz，圖中刻度尺的最小分度為1mm，請問該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的？　驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)　（填實(shí)驗(yàn)的名稱）

（3）由如圖丁的測量，打C點(diǎn)時(shí)紙帶對應(yīng)的速度為　1.50　m/s（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，寬度為L的粗糙平行金屬導(dǎo)軌PQ和P′Q′傾斜放置，頂端QQ′之間連接一個(gè)阻值為R的電阻和開關(guān)S，底端PP′處與一小段水平軌道用光滑圓弧相連．已知底端PP′離地面的高度為h，傾斜導(dǎo)軌處于垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出）中．若斷開開關(guān)S，將一根質(zhì)量為m、電阻為r、長也為L的金屬棒從AA′處靜止開始滑下，金屬棒落地點(diǎn)離PP′的水平距離為x1；若閉合開關(guān)S，將金屬棒仍從AA′處靜止開始滑下，則金屬棒落地點(diǎn)離PP′的水平距離為x2．不計(jì)導(dǎo)軌電阻，忽略金屬棒經(jīng)過PP′處的能量損失，已知重力加速度為g，求：

（1）開關(guān)斷開時(shí)，金屬棒離開底端PP′的速度大小；

（2）開關(guān)閉合時(shí)，金屬棒在下滑過程中產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）開關(guān)S仍閉合，金屬棒從比AA′更高處靜止開始滑下，水平射程仍為x2，請定性說明金屬棒在傾斜軌道的運(yùn)動規(guī)律．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L（2.4V，1.0W）的伏安特性，并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的電阻值，檢驗(yàn)其標(biāo)示的準(zhǔn)確性．

（1）在閉合開關(guān)S前，滑動變阻器觸頭應(yīng)放在　a　端．（選填“a”或“b”）

（2）根據(jù)電路圖，請?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

（3）實(shí)驗(yàn)得到的U﹣I圖象如圖丙所示，圖線彎曲的主要原因是：　隨著燈絲中的電流增大，溫度升高，燈絲的電阻率增大，電阻增大　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


做自由落體運(yùn)動的甲、乙兩物體所受的重力之比為2：1，下落高度之比為1：2，則（　�。�

　

A．

下落時(shí)間之比是1：2

　

B．

落地速度之比是1：1

　

C．

落地速度之比是

　

D．

下落過程中的加速度之比是2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


一種測定風(fēng)力的儀器原理如圖所示，它的細(xì)長金屬直桿一端固定于懸點(diǎn)O，另一端懸掛著一個(gè)質(zhì)量為m的金屬球．無風(fēng)時(shí)，金屬直桿自然下垂，當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí)，金屬直桿將偏離豎直方向一定角度θ，風(fēng)力越大，偏角越大．下列關(guān)于風(fēng)力F與偏角θ、小球質(zhì)量m之間的關(guān)系式正確的是（　�。�

　

A．

F=mgsinθ

B．

F=mgcosθ

C．

F=mgtanθ

D．

F=

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖1所示裝置做“探究加速度與力，質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1，鉤碼質(zhì)量為m2，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用紙帶測出小車運(yùn)動的加速度．

（1）下列說法正確的是　　

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)用a﹣圖

（2）平衡摩擦力的方法是　木板一端墊高　

（3）如圖2，某同學(xué)得到以下畫個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線．a(chǎn)，b，其中描述加速度與力的關(guān)系圖線是　a　

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關(guān)系圖線，如圖3，此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是　C　

A．小車與平面軌道之間存在摩擦

B．平面軌道傾斜角度過大

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大

D．所用小車的質(zhì)量過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動，并最終停止．在物塊的運(yùn)動過程中，下列表述正確的是（　�。�

　

A．

兩個(gè)物塊的電勢能逐漸減少

　

B．

物塊受到的庫侖力不做功

　

C．

兩個(gè)物塊的機(jī)械能守恒

　

D．

物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車從靜止開始勻加速開出，然后保持勻速運(yùn)動，最后勻減速運(yùn)動直到停止．從汽車開始運(yùn)動起計(jì)時(shí)，下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計(jì)算可以得出（　�。�

時(shí)刻（s）

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度（m/s）

3.0

6.0

9.0

12

12

9.0

3.0

　

A．

汽車加速運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間為4s

　

B．

汽車加速運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間為5s

　

C．

汽車勻速運(yùn)動的時(shí)間為2s

　

D．

汽車減速運(yùn)動的時(shí)間為1s

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同步練習(xí)冊答案