【題目】為了迎接太空時(shí)代的到來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)計(jì)劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是把長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開(kāi)繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里,在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g=10m/s2,地球半徑R =6400km。在地球表面時(shí)某人用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得某物體重32N,站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g/2(g為地球表面處的重力加速度)豎直加速上升時(shí),此人再一次用同一彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得同一物體重為18N,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)繼嫦娥三號(hào)之后將于2018年發(fā)射嫦娥四號(hào),它將首次探秘月球背面,實(shí)現(xiàn)人類(lèi)航天器在月球背面的首次著陸。為“照亮”嫦娥四號(hào)”駕臨"月球背面之路,一顆承載地月中轉(zhuǎn)通信任務(wù)的中繼衛(wèi)星將在嫦娥四號(hào)發(fā)射前半年進(jìn)入到地月拉格朗日點(diǎn)。在該點(diǎn),地球、月球和中繼衛(wèi)星位于同一直線上,且中繼衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期與月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同,則( )
A. 中繼衛(wèi)星的周期為一年
B. 中繼衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力僅由地球提供
C. 中繼衛(wèi)星的線速度小于月球運(yùn)動(dòng)的線速度
D. 中繼衛(wèi)星的加速度大于月球運(yùn)動(dòng)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻.所給的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0V,內(nèi)阻很大,可視為理想表),電阻箱R(0~99.99),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
(1)同學(xué)小紅按照右圖連接電路,然后進(jìn)行了如下操作:
①將S2接到,撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤(pán)的刻度處于如下圖甲所示的位置,閉合S1,記錄下對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)為2.20V,然后斷開(kāi)S1;
②保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如下圖乙所示),然后斷開(kāi)S1.
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
圖甲所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω,圖乙所示的電壓表讀數(shù)為 V.
由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω(R1的計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)在完成上述操作后,小紅繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到,閉合S1,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的—圖線.
由此可求得電源電動(dòng)勢(shì)E和電源內(nèi)阻r,其中E = V,內(nèi)阻r = Ω(計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平板上放一物體,使水平板和物體一起在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),ab為水平直徑,cd為豎直直徑,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木板始終保持水平,物塊相對(duì)木板始終靜止,則:
A. 物塊始終受到三個(gè)力作用
B. 僅a、b、c、d四點(diǎn),物塊受到合外力才指向圓心
C. 從b到a,物塊處于失重狀態(tài)
D. 從a到b,物體所受的摩擦力先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個(gè)量( )
A. 把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量
B. 把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量
C. 把力轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量
D. 把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木箱放在水平面上,木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用斜向下與水平方向成30°角的推力F使木箱勻速運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 木箱對(duì)地面的壓力為Fsin30°
B. 木箱對(duì)地面的壓力為mg+Fsin30°
C. 木箱受地面的摩擦力大小為Fcos30°
D. 木箱受地面的摩擦力大小為μFsin30°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重量G=100N的物體靜止置于水平面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,現(xiàn)給物體施加一個(gè)與水平方向成θ=37°的拉力F.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)F=10N時(shí),地面的摩擦力是多大;
(2)F=50N時(shí),地面的摩擦力是多大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊水平放置的金屬板距離為d,用導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)K 與一個(gè)n匝的線圈連接,線圈置于方向豎直向上的變化磁場(chǎng)B中。兩板間放一臺(tái)小壓力傳感器,壓力傳感器上表面靜止放置一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q 的小球,K 斷開(kāi)時(shí)傳感器上有示數(shù),K閉合穩(wěn)定后傳感器上恰好無(wú)示數(shù),則線圈中的磁場(chǎng)B的變化情況和磁通量變化率分別是
A. 正在增加, B. 正在減弱,
D.正在增加,
C. 正在減弱,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的木楔傾角為θ=30°,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時(shí),它正好勻速下滑。當(dāng)用與木楔斜面成α角的力F拉木塊,木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個(gè)過(guò)程中始終靜止)。
(1)木楔斜面上的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?
(2)當(dāng)α=θ時(shí),拉力F多大?
(3)求在(2)的情況下水平面對(duì)木楔的摩擦力是多大?
(4)若在(2)的情況下,只把力F變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,求此時(shí)木塊的加速度。
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