一個(gè)阻值為R的電阻兩端加上電壓U后,通過電阻橫截面的電量q隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,此圖象的斜率可表示為(     )

A.U         B.R    C.    D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,AB、CD是兩根足夠長(zhǎng)的光滑固定平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌間的距離為L(zhǎng),導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在導(dǎo)軌的 AC端連接一個(gè)阻值為 R的電阻,一根質(zhì)量為m、垂直于導(dǎo)軌放置的金屬棒ab,從靜止開始沿導(dǎo)軌下滑.(導(dǎo)軌和金屬棒的電阻不計(jì))
(1)求導(dǎo)體ab下滑的最大速度vm;
(2)若金屬棒到達(dá)最大速度時(shí)沿斜面下滑的距離是S,求該過程中R上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,AB、CD是兩根足夠長(zhǎng)的固定平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌間的距離為L(zhǎng),導(dǎo)軌平面與水平面的夾角是θ,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.在導(dǎo)軌的AC端連接一個(gè)阻值為R的電阻,導(dǎo)軌的電阻不計(jì).一根垂直于導(dǎo)軌放置的金屬棒ab,電阻為r 質(zhì)量為m,從靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,下滑高度為H時(shí)達(dá)到最大速度.不計(jì)摩擦,求在此過程中:
(1)ab 棒的最大速度
(2)通過電阻R的熱量
(3)通過電阻R的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑金屬軌道固定在傾角為30°的、足夠大的絕緣光滑斜面上,兩軌道間距為l,其上端連有一個(gè)阻值為R的電阻,軌道所在空間有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)將長(zhǎng)度也為l、質(zhì)量為m、電阻r的金屬桿ab放在軌道上,桿與軌道接觸良好.若讓金屬桿由靜止開始下滑,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g.求:
(1)金屬桿下滑過程中的最大速度.
(2)電阻R消耗功率的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩條水平放置的電阻可忽略的光滑平行金屬軌道,軌道左端接一個(gè)阻值為R的電阻,R兩端與電壓傳感器相連.一根導(dǎo)體棒(電阻為r)垂直軌道放置,從t=0時(shí)刻起對(duì)其施加一向右的水平恒力F,使其由靜止開始向右運(yùn)動(dòng).用電壓傳感器瞬時(shí)采集電阻R兩端的電壓U并用計(jì)算機(jī)繪制出U-t圖象.若施加在導(dǎo)體棒上的水平恒力持續(xù)作用一段時(shí)間后撤去,那么計(jì)算機(jī)繪制的圖象可能是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?宿遷模擬)如圖所示,光滑平行的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距l(xiāng),其框架平面與水平面成θ角,在M點(diǎn)和P點(diǎn)間接一個(gè)阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間OO1O1′O′矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面向下、寬為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ab,垂直擱置于導(dǎo)軌上,與磁場(chǎng)上邊界相距d0,現(xiàn)使它由靜止開始運(yùn)動(dòng),在棒ab離開磁場(chǎng)前已經(jīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)(棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好的接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì)).求:
(1)棒ab在離開磁場(chǎng)下邊界時(shí)的速度;
(2)棒ab通過磁場(chǎng)區(qū)的過程中整個(gè)電路所消耗的電能.

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