11.如圖所示,真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+9.0×10-8C和Q2=-1.0×10-8C,分別固定在 x坐標(biāo)軸上,其中Q1位于x=0處,Q2位于x=6cm處.在x軸上( 。
A.場(chǎng)強(qiáng)為0的點(diǎn)有兩處
B.在x>6cm區(qū)域,電勢(shì)沿x軸正方向降低
C.質(zhì)子從x=1cm運(yùn)動(dòng)到x=5cm處,電勢(shì)能升高
D.在0<x<6cm的區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)沿x軸正方向

分析 某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加,是合場(chǎng)強(qiáng).運(yùn)用合成法進(jìn)行分析.

解答 解:A、某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加,是合場(chǎng)強(qiáng).
根據(jù)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$,
所以要使電場(chǎng)強(qiáng)度為零,那么正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)必須大小相等、方向相反.
不會(huì)在Q1的左邊,因?yàn)镼1的電荷量大于Q2,也不會(huì)在Q1 Q2之間,因?yàn)樗鼈冸娦韵喾矗谥虚g的電場(chǎng)方向都向右.所以,只能在Q2右邊.即在x坐標(biāo)軸上電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)只有一個(gè).故A錯(cuò)誤;
B、由選項(xiàng)A的分析可知,在x>6cm區(qū)域,有一點(diǎn)使得電場(chǎng)強(qiáng)度為0,則在x>6cm區(qū)域,電勢(shì)沿x軸正方向先降低后增大,故B錯(cuò)誤;
C、x<6cm區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x正方向,質(zhì)子從x=1cm運(yùn)動(dòng)到x=5cm處,電勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;
D、由上分析,可知,在0<x<6cm的區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)沿x軸正方向,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 空間中某一點(diǎn)的電場(chǎng),是空間所有電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加,場(chǎng)強(qiáng)是矢量,其合成遵守平行四邊形定則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是BE.
A.秒表       B.坐標(biāo)紙        C.天平       D.彈簧秤       E.重錘線(xiàn)
(2)下列有關(guān)減小該實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法正確的是AD.
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多-些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)把所有的點(diǎn)都連接起來(lái)
(3)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=l.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,一輛小車(chē)靜止在水平地面上,車(chē)內(nèi)固定著一個(gè)光滑斜面OA,光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間,關(guān)于擋板對(duì)圓球的支持力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.擋板對(duì)圓球的支持力總是大于斜面對(duì)圓球的支持力
B.當(dāng)檔板與斜面垂直時(shí)擋板對(duì)圓球的支持力最小
C.擋板對(duì)圓球的支持力不可能小于G
D.若讓小車(chē)向右加速運(yùn)動(dòng),擋板對(duì)圓球的支特力會(huì)減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑軌道,MN水平且足夠長(zhǎng),LM下端與MN相切,質(zhì)量為m2的小球B靜止在水平軌道上,質(zhì)量為m1的小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放,A球進(jìn)人水平軌道后,與B球發(fā)生彈性碰撞.兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),已知重力加速度為g.要使A、B兩球至少發(fā)生兩次碰撞,m1與m2應(yīng)滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化的感生電場(chǎng)
B.恒定的磁場(chǎng)也能在周?chē)臻g產(chǎn)生感生電場(chǎng)
C.感生電場(chǎng)的方向也同樣可以用楞次定律和右手定則來(lái)判定
D.感生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)是閉合曲線(xiàn),其方向一定是沿逆時(shí)針?lè)较?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.風(fēng)箏沖浪運(yùn)動(dòng)深受人們的愛(ài)好,如圖,某運(yùn)動(dòng)員在做風(fēng)箏沖浪表演,關(guān)于風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.速率一定變化B.速度一定變化C.加速度一定變化D.合外力一定變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小球A、B穿在一根光滑固定的細(xì)桿上,一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端連接兩小球,桿與水平面成θ角,小球可看做質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)所有摩擦.當(dāng)兩球靜止止時(shí),OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向,則正確的說(shuō)法是 ( 。
A.小球A可能受到2個(gè)力的作用B.小球B可能受到3個(gè)力的作用
C.繩子對(duì)A的拉力大于對(duì)B的拉力D.A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,質(zhì)量為M=8kg的長(zhǎng)木板放在光滑水平面上,在木板左端施加F=12N的水平推力,當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到v0=1.5m/s時(shí),在其右端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量為m=2kg的鐵塊,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,木板足夠長(zhǎng),取g=10m/s2.求:
(1)當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí),木板對(duì)鐵塊以及鐵塊對(duì)木板所做的功;
(2)當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí),木板和鐵塊之間因摩擦所產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,足夠長(zhǎng)的木板B質(zhì)量M=2kg靜止于光滑水平面上,B的右邊有豎直墻壁,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小物體A(可視為質(zhì)點(diǎn)),以速度v0=6.5m/s從B的左端水平滑上B,已知A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,B與豎直墻壁只發(fā)生一次碰撞,碰撞時(shí)間極短且無(wú)機(jī)械能損失,最終A、B以v=0.5m/s的速度一起向左運(yùn)動(dòng),求:
(i)B與墻壁碰撞前瞬間的速度大。
(ii)長(zhǎng)木板B原來(lái)靜止時(shí)到墻的距離x.(g取10m/s2

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