在水平面上,質量為m的物體,受水平拉力F作用后產生的加速度為a,物體受到摩擦力為f,如果只把拉力大小改為2F,則有( )
A.加速度等于2a B.加速度大于2a
C.摩擦力仍為f D.摩擦力變?yōu)?f
科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,E、F分別表示蓄電池兩極,P、Q分別表示螺線管兩端.當閉合開關時,發(fā)現小磁針N極偏向螺線管Q端.下列判斷正確的是( )
A.E為蓄電池正極 B.螺線管P端為S極
C.流過電阻R的電流方向向上 D.管內磁場方向由P指向Q
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東省江門市高三第6周周測物理卷(解析版) 題型:實驗題
現要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數,實驗裝置如圖1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過打點計時器的紙帶相連,打點計時器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源.接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡.
(1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),2、3和5、6計數點間的距離如圖2所示.由圖中數據求出滑塊的加速度a= m/s2(結果保留三位有效數字).
(2)已知木板的長度為l,為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數,還應測量的物理量是 .
A.滑塊到達斜面底端的速度v B.滑塊的質量m
C.滑塊的運動時間t D.斜面高度h和底邊長度x
(3)設重力加速度為g,滑塊與木板間的動摩擦因數的表達式μ= (用所需測量物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市廣饒縣高一期末物理卷(解析版) 題型:計算題
物體以12m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為37°的斜坡,已知物體與斜面間的動摩擦因數為0.25,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物體沿斜面上滑的最大位移;
(2)物體再滑到斜面底端時的速度大小.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省茂名市電白區(qū)高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B、C三球的質量均為m,輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個輕桿,B、C間由一輕質細線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是( )
A.B球的受力情況未變,加速度為零
B.A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ
C.A、B之間桿的拉力大小為mgsinθ
D.C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內阻約1Ω,電壓表(0﹣3V 3kΩ),電流表(0﹣0.6A 1.0Ω),滑動變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω 0.1A)各一只;
(1)實驗中滑動變阻器應選用 (選填R1.R2)
(2)在圖乙中用筆畫線代替導線連接實驗電路.
(3)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的U﹣I,由圖可較準確求出電源電動勢E= V,內阻r= Ω.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體從A靜止出發(fā),做勻加速直線運動,緊接著又做勻減速直線運動,到達B點時恰好停止.在先后兩個運動過程中( )
A.物體通過的路一定相等
B.兩次運動的加速度大小一定相同
C.平均速度一定相同
D.所用的時間一定相同
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省益陽市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示裝置中,AB是兩個豎直放置的平行金屬板,在兩板中心處各開有一個小孔,板間距離為d,板長也為d,在兩板間加上電壓U后,形成水平向右的勻強電場.在B板下端(緊挨B板下端,但未接觸)固定有一個點電荷Q,可以在極板外的空間形成電場.緊挨其下方有兩個水平放置的金屬極板CD,板間距離和板長也均為d,在兩板間加上電壓U后可以形成豎直向上的勻強電場.某時刻在O點沿中線OO'由靜止釋放一個質量為m,帶電量為q的正粒子,經過一段時間后,粒子從CD兩極板的正中央進入電場,最后由CD兩極板之間穿出電場.不計極板厚度及粒子的重力,假設裝置產生的三個電場互不影響,靜電力常量為k.求:
(1)粒子經過AB兩極板從B板飛出時的速度大;
(2)在B板下端固定的點電荷Q的電性和電量;
(3)粒子從CD兩極板之間飛出時的位置與釋放點O之間的距離.
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