精英家教網(wǎng)如圖圖質(zhì)量為m=0.2kg的小球固定在長為L=0.9m的輕桿一端,桿可繞O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),g=10m/s2,求:
(1)小球在最高點(diǎn)的速度v1=
 
時(shí),球?qū)U的作用力為0.
(2)當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度v2=6m/s時(shí),球?qū)U的作用力的大小為
 
N.
分析:在最高點(diǎn),桿子對(duì)小球的作用力可以是拉力,也可以是推力,取決于小球在最高點(diǎn)的速度.對(duì)球在最高點(diǎn)進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式列式求解.
解答:解:小球在最高點(diǎn)時(shí),對(duì)小球受力分析,受重力G和桿的彈力N,假定彈力N向下,如圖所示;
精英家教網(wǎng)
由牛頓第二定律和向心力公式得:N+G=m
v2
r
  ①
(1)由①式解得N=0時(shí)的速度 v1=
gL
=
10×0.9
m/s=3m/s
(2)由①式得小球在最高點(diǎn)的速度v2=6m/s時(shí),桿對(duì)球的作用力為:N=m
v2
r
-mg=(
0.2×62
0.9
-0.2×10)N=+6N
“+“說明方向豎直向下
由牛頓第三定律得:球?qū)U的作用力大小 N′=N=6N,方向豎直向上.
答:
(1)小球在最高點(diǎn)的速度v1=3m/s時(shí),球?qū)U的作用力為0.
(2)當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度v2=6m/s時(shí),球?qū)U的作用力的大小為6N.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵對(duì)小球受力分析,找出向心力來源;小球所受的彈力,可假定其方向向下,若解出為正,則為拉力,為負(fù),就是支持力!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?虹口區(qū)二模)如圖所示,豎直固定的光滑絕緣的直圓筒底部放置一場(chǎng)源A,其電荷量Q=+4×10-3 C,場(chǎng)源電荷A形成的電場(chǎng)中各點(diǎn)的電勢(shì)表達(dá)式為U=k
Q
r
,其中k為靜電力恒量,r為空間某點(diǎn)到A的距離.有一個(gè)質(zhì)量為m=0.1kg的帶正電小球B,B球與A球間的距離為a=0.4m,此時(shí)小球B處于平衡狀態(tài),且小球B在場(chǎng)源A形成的電場(chǎng)中具有的電勢(shì)能表達(dá)式為ε=k
Qq
r
,其中r為q與Q之間的距離.有一質(zhì)量也為m的不帶電絕緣小球C從距離B的上方H=0.8m處自由下落,落在小球B上立刻與小球B粘在一起向下運(yùn)動(dòng),它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng),它們向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最高點(diǎn)P.(取g=10m/s2,k=9×109 N?m2/C2),求:
(1)小球C與小球B碰撞后的速度為多少?
(2)小球B的帶電量q為多少?
(3)P點(diǎn)與小球A之間的距離為多大?
(4)當(dāng)小球B和C一起向下運(yùn)動(dòng)與場(chǎng)源A距離多遠(yuǎn)時(shí),其速度最大?速度的最大值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在空中A點(diǎn)將質(zhì)量為m=0.1kg的小球以某一水平速度拋出,將無碰撞地由B點(diǎn)進(jìn)入豎直平面內(nèi)半徑R=
1312
m的內(nèi)壁光滑圓管弧形軌道,然后經(jīng)最低點(diǎn)C無能量損失地進(jìn)入足夠長光滑水平軌道,與另一靜止的質(zhì)量為M=0.3kg小球發(fā)生碰撞并粘連在一起(不再分開)壓縮彈簧,彈簧左端與小球M栓接,彈簧右端與固定擋板栓接.已知圓管的直徑遠(yuǎn)小于軌道半徑R且略大于小球直徑,OB和豎直方向之間的夾角α=37°,A點(diǎn)與B點(diǎn)的豎直高度差h=0.45m,彈簧始終在彈性限度內(nèi),g=10m/s2.求:
(1)小球在A點(diǎn)拋出的水平初速度v0
(2)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí),小球?qū)壍赖膲毫N的大小(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(3)彈簧壓縮過程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep
(4)若只將彈簧右側(cè)栓接的擋板改為栓接一個(gè)質(zhì)量為M′=0.4kg的光滑小球,水平軌道足夠長,其它條件保持不變,則三個(gè)小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)和相互作用過程中小球M′第二次達(dá)到最大速度時(shí),小球M的速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,一個(gè)足夠長的U形金屬管導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi),MN、PQ兩導(dǎo)軌間的寬度為l=0.50 m.一根質(zhì)量為m=0.50 kg的均勻金屬棒ab橫跨在導(dǎo)軌上且接觸良好,abMP恰好圍成一個(gè)正方形.該軌道平面處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.ab棒與導(dǎo)軌間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力均為Fm=1.0 N,ab棒的電阻為R=0.10 Ω,其他各部分電阻均不計(jì).開始時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=0.50 T.

(1)若從某時(shí)刻(t=0)開始,調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小使其以=0.20 T/s的變化率均勻增加.求經(jīng)過多長時(shí)間ab棒開始滑動(dòng)?此時(shí)通過ab棒的電流大小和方向如何?

(2)若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小不變,從t=0時(shí)刻開始,給ab棒施加一個(gè)水平向右的拉力,使它以a=4.0 m/s2的加速度勻加速運(yùn)動(dòng).推導(dǎo)出此拉力FT 大小隨時(shí)間t變化的函數(shù)表達(dá)式,并在圖乙所示的坐標(biāo)圖上作出拉力FT隨時(shí)間t變化的FT-t圖線.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市揭東縣盛遵中學(xué)高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是    cm.乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是    mm.

(2)為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙.
①下列說法中正確的是   
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為減小測(cè)量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖丁所示,由圖可知拉力的大小為     N.

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

①圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為    m/s2
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
小車加速度a(m/s21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質(zhì)量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67
1/m(1/kg)4.003.453.032.502.001.411.000.60
請(qǐng)?jiān)趫D3左的方格坐標(biāo)紙中畫出a-1/m圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是   
③保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3右所示.該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是   

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