有一個(gè)正在擺動的秒擺，若取擺球正從平衡位置向左運(yùn)動時(shí)開始計(jì)時(shí)，那么當(dāng)t=1.6s時(shí)，以下對擺球的運(yùn)動情況及其切向加速度變化情況的正確的是（　　）
A、正在向左做減速運(yùn)動，加速度正在增大B、正在向右做減速運(yùn)動，加速度正在增大C、正在向左做加速運(yùn)動，加速度正在減小D、正在向右做加速運(yùn)動，加速度正在減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì) c/[J （kg℃）-1] 物質(zhì) c/[J （kg℃）-1]
水銀 0.14×103 沙石 0.92×103
純水 4.2×103 冰 2.1×103
A、制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小
B、北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C、由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D、由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動，其振動圖線如圖所示．由圖可知，在t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的（　�。�
A、速度為正的最大值，加速度為零B、速度為負(fù)的最大值，加速度為零C、速度為零，加速度為正的最大值D、速度為零，加速度為負(fù)的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、一彈簧連接一物體沿水平方向做簡諧運(yùn)動，則該物體做的是勻變速直線運(yùn)動
B、若單擺的擺長不變，擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度減為原來的
1
2
，則單擺振動的頻率將不變，振幅變小
C、在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光，則條紋間距變寬
D、單擺在周期性的外力作用下做受迫運(yùn)動，則外力的頻率越大，單擺的振幅越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩架單擺，它們的擺長之比為l1：l2=4：1，擺球質(zhì)量之比m1：m2=2：1，擺動中它們的擺角相同，擺球通過最低點(diǎn)時(shí)的動能之比Ek1：Ek2=（　�。�
A、2：1B、4：1C、8：1D、16：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于單擺．下面說法正確的是（　�。�
A、擺球運(yùn)動的回復(fù)力是由擺線的拉力和重力的合力提供的B、擺球運(yùn)動過程中，經(jīng)過同一點(diǎn)的速度是不變的C、擺球運(yùn)動過程中 加速度方向始終指向平衡位置D、擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)．加速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，如果偏角小于5，但測出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是 （　�。�
A、振幅較小B、測擺長時(shí)，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心C、數(shù)振動次數(shù)時(shí)，少計(jì)了一次D、數(shù)振動次數(shù)時(shí)，多計(jì)了一次

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)測定的重力加速度g的數(shù)值比當(dāng)?shù)毓J(rèn)值小，造成的原因可能是（　　）
A、擺球質(zhì)量太大了B、量擺長時(shí)從懸點(diǎn)量到球的最下端C、計(jì)算擺長時(shí)忘記把小球半徑加進(jìn)去D、計(jì)算周期時(shí)，將41次全振動誤記為40次全振動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議：
A．適當(dāng)加長擺線
B．質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D．當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過一次全振動后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動的周期
其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是
 
．

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