7.如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸,正方向和負(fù)方向傳播,兩波源S1和S2分別位于x軸上-2m和12m處,兩列波的波速均為v=4m/s,兩波源的振幅均為A=2cm,圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖象(傳播方向如圖),此時(shí)刻平衡位置處于x=5m處,關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷正確的是(  )
A.t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B.t=0.75s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C.t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4cm
D.因質(zhì)點(diǎn)M離波源S1和S2的距離相等,故質(zhì)點(diǎn)M始終保持靜止

分析 兩列頻率相同的相干波,當(dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)加強(qiáng),當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)振動(dòng)減弱,則振動(dòng)情況相同時(shí)振動(dòng)加強(qiáng);振動(dòng)情況相反時(shí)振動(dòng)減弱.由圖可求出該的波長(zhǎng),從而算出波的周期.由波的傳播方向來(lái)確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向.

解答 解:A、由波的傳播方向可確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向:逆向描波法.兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,則質(zhì)點(diǎn)P、Q均沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;
B、由波長(zhǎng)與波速關(guān)系可求出,波的周期為T=1s,兩質(zhì)點(diǎn)傳到M的時(shí)間為$\frac{3}{4}$T,當(dāng)t=0.75s時(shí)刻,波剛好傳播到質(zhì)點(diǎn)M恰沿y軸負(fù)方向,但質(zhì)點(diǎn)P、Q不會(huì)隨波遷移,故B錯(cuò)誤;
C、由波長(zhǎng)與波速關(guān)系可求出,波的周期為T=1s,兩質(zhì)點(diǎn)傳到M的時(shí)間為$\frac{3}{4}$T,當(dāng)t=1s時(shí)刻,兩波的波谷恰好傳到質(zhì)點(diǎn)M,所以位移為-4cm.故C正確;
D、由波長(zhǎng)與波速關(guān)系可求出,波的周期為T=1s,兩質(zhì)點(diǎn)傳到M的時(shí)間為$\frac{3}{4}$T,當(dāng)t=1s時(shí)刻,兩波的波谷恰好傳到質(zhì)點(diǎn)M,所以位移為-4cm.故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 波的疊加滿足矢量法則,例如當(dāng)該波的波峰與波峰相遇時(shí),此處相對(duì)平衡位置的位移為振幅的二倍;當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)此處的位移為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.質(zhì)譜儀是一種測(cè)定帶電粒子質(zhì)量或分析同位素的設(shè)備,它的構(gòu)造原理如圖示.離子源S產(chǎn)生的各種不同正離子束(速度可視為零),經(jīng)MN間的加速電壓U加速后從小孔S1垂直于磁感線進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),運(yùn)轉(zhuǎn)半周后到達(dá)照相底片上的P點(diǎn).設(shè)P到S1的距離為x,則( 。
A.若離子束是同位素,則x越大對(duì)應(yīng)的離子質(zhì)量越小
B.若離子束是同位素,則x一定相等
C.只要x相同,對(duì)應(yīng)的離子質(zhì)量一定相同
D.只要x相同,對(duì)應(yīng)的離子的比荷一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靷愒O(shè)計(jì)制作庫(kù)倫扭秤并發(fā)現(xiàn)庫(kù)倫定律
B.法拉第首先提出場(chǎng)的概念
C.1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并認(rèn)為天然磁體的磁場(chǎng)與電流磁場(chǎng)一樣
D.安培分子電流假說(shuō)能成功解釋磁化與退磁現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O處有一放射源,向四周均勻發(fā)射速度大小相等、方向都平行于紙面的帶電粒子,在放射源右邊有一垂直于x軸放置的很薄的擋板,擋板與xOy平面交線的兩端M、N與原點(diǎn)O正好構(gòu)成等腰直角三角形.已知帶電粒子的質(zhì)量為m,帶電量為q,速率為v,MN的長(zhǎng)度為L(zhǎng).(粒子不計(jì)重力).若在整個(gè)空間加一方向垂直紙面向里勻強(qiáng)磁場(chǎng),
(1)若粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,則所加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少?
(2)要使所有運(yùn)動(dòng)的粒子都不能打到擋板MN上,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的最小值為多大?
(3)要使板右側(cè)的MN上都有粒子打到,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不能超過(guò)多少?若剛好滿足此條件,放射源O 向外發(fā)射出的所有帶電粒子打在板的左邊和打在板右邊的粒子數(shù)之比為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.2004年,我國(guó)和歐盟合作正式啟動(dòng)伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)計(jì)劃,這將結(jié)束美國(guó)全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)一統(tǒng)天下的局面.據(jù)悉,“伽利略”衛(wèi)星定位系統(tǒng)將由30顆軌道衛(wèi)星組成,衛(wèi)星的軌道高度為2.4×104km,傾角為560,分布在3個(gè)軌道面上,每個(gè)軌道面部署9顆工作衛(wèi)星和1顆在軌備份衛(wèi)星,當(dāng)某顆工作衛(wèi)星出現(xiàn)故障時(shí)可及時(shí)頂替工作.若某顆替補(bǔ)衛(wèi)星處在略低于工作衛(wèi)星的軌道上,則這顆衛(wèi)星的周期和速度與工作衛(wèi)星相比較,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.替補(bǔ)衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度
B.替補(bǔ)衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度
C.替補(bǔ)衛(wèi)星在替補(bǔ)上去的過(guò)程中須向運(yùn)動(dòng)方向噴氣
D.替補(bǔ)衛(wèi)星在替補(bǔ)上去的過(guò)程中須向運(yùn)動(dòng)反方向噴氣

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路中,電源內(nèi)阻不可忽略,A、B兩燈電阻分別為R和4R.滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到上下電阻2:1的位置,兩燈功率相同,當(dāng)將滑片移動(dòng)到最上端,則( 。
A.A燈變亮,B燈變暗B.A燈變暗,B燈變亮
C.A燈得功率可能為原來(lái)的$\frac{1}{2}$D.A燈得功率可能為原來(lái)的$\frac{3}{4}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑
B.原子核經(jīng)過(guò)衰變生成新核,則新核的總質(zhì)量等于原核的總質(zhì)量
C.原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)
D.處于激發(fā)態(tài)的氫原子放出光子后,核外電子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.11月28日阿聯(lián)酋迪拜成功獲得了2020年世博會(huì)的舉辦權(quán),人們?cè)谑澜缱罡呓ㄖㄋㄔ习菟,?28m)上慶祝申辦成功.假設(shè)塔內(nèi)有一部電梯某次運(yùn)送乘客的速度-時(shí)間圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該圖象一定是電梯上行圖象B.0~3s電梯的位移為45m
C.從出發(fā)到停止電梯的位移為450mD.全過(guò)程中合外力對(duì)電梯做的功為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量為m的木板放在傾角為θ的光滑固定斜面上,用一根輕繩拴著長(zhǎng)木板靜止在斜面上,質(zhì)量為M=2m的人站在木板上,當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí),人立即在木板上奔跑,假如人的腳與板接觸處不打滑.人的腳與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.
(1)要保持木板相對(duì)斜面靜止,人應(yīng)以多大的加速度朝什么方向跑動(dòng)?
(2)要保持人相對(duì)于斜面的位置不變,人在原地奔跑而使木板以多大的加速度朝什么方向運(yùn)動(dòng)?

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