【題目】如圖所示,水平傳送帶兩端AB間的距離為L,順時針轉(zhuǎn)動速度為v,一個質(zhì)量為m的小物體,以一定的初速度從A端滑上傳送帶,運動到B端,此過程中物塊先做勻加速直線運動,后做勻速直線運動,物塊做勻加速直線運動的時間與做勻速直線運動時間為1:2,兩過程中物塊運動的位移之比為2:5,重力加速度為g,傳送帶速度大小不變。下列說法正確的是( )
A.物塊的初速度大小為
B.物塊做勻加速直線運動的時間為
C.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為
D.整個過程中物塊與傳動帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為
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【題目】如圖所示,上下開口、內(nèi)壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放置,小磁塊先后在兩管中從相同高度處由靜止釋放,并落至底部,則小磁塊( )
A. 在P和Q中都做自由落體運動
B. 在兩個下落過程中的機械能都守恒
C. 在P中的下落時間比在Q中的長
D. 落至底部時在P中的速度比在Q中的大
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【題目】下列說法正解的是( )
A. 電場中某點的電場強度與試探電荷無關(guān)
B. 導(dǎo)體的電阻率由導(dǎo)體材料、導(dǎo)體長度及導(dǎo)體橫截面積決定
C. 電源的電動勢是描述電源把電勢能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的本領(lǐng)大小的物理量
D. 由電容的定義式可知,C與Q成正比、與U成反比
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示裝置進行 “平拋運動”實驗。
(1)實驗時,每次須將小球從軌道____________。
A.同一位置以不同速度滾下
B.不同位置均無初速釋放
C.同一位置均無初速釋放
(2)實驗中已測出小球半徑為r,則小球做平拋運動的坐標原點位置應(yīng)是_________。
A.斜槽末端O點在豎直木板上的投影點
B.斜槽末端O點正上方r處在豎直木板上的投影點
C.斜槽末端O點正前方r處在豎直木板上的投影點
(3)由于忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,該小組成員只能以平拋軌跡中的某點A作為坐標原點建立坐標系,并標出B、C兩點的坐標,如圖乙所示,根據(jù)圖示數(shù)據(jù),可求得小球做平拋運動拋出點的位置坐標為__________。
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【題目】如圖所示,一個小球沿豎直放置的光滑圓環(huán)形軌道做圓周運動,圓環(huán)的半徑為R,關(guān)于小球的運動情況,以下說法正確的是( )
A.小球在最高點對軌道的壓力為零
B.小球在最低點對軌道的壓力最大
C.如果小球恰好通過最高點,圓環(huán)的半徑越大,小球在最低點對軌道壓力越大
D.如果小球恰好通過最高點,圓環(huán)半徑的大小與在最低點對軌道的壓力無關(guān)
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【題目】在光滑水平面上,建立一個直角坐標系xOy,一個質(zhì)量為0.5kg的物體從靜止開始受沿x軸正方向的水平恒力而運動,作用了5s的時間,其運動的x-t圖像為一段拋物曲線,如圖所示。5s末該力撤去,改為受一個沿y軸正方向、大小為0.5N的水平恒力,作用10s時間。求∶
(1)該物體在5s末的速度大。
(2)該物體在15s末的速度大小及方向。
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【題目】成都七中某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個加速度計,如圖所示。電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,滑動變阻器阻值均勻,總電阻為R,總長度為L;滑塊2質(zhì)量為m,表面光滑,固定在滑塊上的輕質(zhì)滑動片4與滑動變阻器以及導(dǎo)線接觸良好;兩個輕質(zhì)彈簧3的彈勁度系數(shù)均為k。按圖連接電路后,電壓表指針指到零,此時兩個彈簧均恰處在原長位置,滑動片4處在滑動變阻器最左端,現(xiàn)把加速度計固定在某物體上,則
A.當該物體水平向左勻速運動時,電壓表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.當物體水平向左勻加速運動時,回路中電流會隨著速度的變化而變化
C.當電壓表的讀數(shù)大小為U時,物體加速的大小為
D.當電壓表的讀數(shù)大小為U時,彈簧形變量均為
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【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的圖像如圖所示,在時間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都不變
B.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是
C.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小
D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體在之后某時刻相遇
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【題目】為了驗證物體在自由下落過程中機械能是守恒的,將m=0.5kg的重物系上一紙帶,并將紙帶穿過打點計時器,當重物自由下落時,得到如圖所示的記錄紙帶,已知打點周期T=0.02s(設(shè)當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2)
(1)計算打A、B兩點時重物下落的速率vA=______m/s,vB=______m/s;
(2)以A、B兩點為例,驗證機械能是否守恒。△Ek=_____J,mgh=______J。實驗結(jié)論:__________________________。
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