【題目】游泳運(yùn)動(dòng)員以恒定的速率垂直河岸橫渡,當(dāng)水速突然增大時(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)員橫渡經(jīng)歷的路程、時(shí)間發(fā)生的影響是( )

A.路程增加、時(shí)間增加 B.路程增加、時(shí)間縮短

C.路程增加、時(shí)間不變 D.路程、時(shí)間均與水速無(wú)關(guān)

【答案】C

【解析】

試題分析:由于運(yùn)動(dòng)員以恒定的速率垂直河岸橫渡,所以運(yùn)動(dòng)員過(guò)河的時(shí)間不變;由于水流速度增大,所以運(yùn)動(dòng)員在沿河岸方向的位移增加,使得渡河的路程增加,選項(xiàng)C 正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小球用長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線(不可伸長(zhǎng))懸掛于O點(diǎn),并處在場(chǎng)強(qiáng)為E、水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,球靜止時(shí)絲線與豎直方向的夾角為θ=370.現(xiàn)將小球拉至虛線所示位置(細(xì)線水平拉直,與O點(diǎn)相同高度)后從靜止開(kāi)始釋放,則:

1)小球帶何種電荷,電量是多少?

2)求小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大小和細(xì)線所受拉力FT的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一根橫截面積為S的銅導(dǎo)線,通過(guò)電流為I.已經(jīng)知道銅的密度為ρ,銅的摩爾質(zhì)量為M,電子電荷量為e,阿佛加德羅常數(shù)為NA,設(shè)每個(gè)銅原子只提供一個(gè)自由電子,則銅導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)速率為(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),說(shuō)法正確的是 ( )

A. CD段運(yùn)動(dòng)速度最大

B. AB段物體做勻速運(yùn)動(dòng)

C. CD段的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 運(yùn)動(dòng)4h汽車的位移大小為60km

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R1R2R310Ω,S斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為16V,S閉合時(shí),示數(shù)為10V,若電壓表可視為理想的,求:

1)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻各為多大?

2閉合S前后R1消耗的功率分別多大?

3若將原電路改為下圖乙所示電路,其他條件不變,則S斷開(kāi)和閉合時(shí)電壓表的示數(shù)分別為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則(

A. A、B間的摩擦力大小為

B. A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上

C. A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為

D. A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v﹣t圖象如圖所示.兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為QOPQ的面積為S.在t=0時(shí)刻,乙車在甲車前面,相距為d.已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時(shí)刻為t′,則下面四組t′d的組合可能是

A. t′=t1,d=S B. t′=t1,d=S

C. t′=t1,d=S D. t′=t1,d=S

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩平行金屬板間為勻強(qiáng)電場(chǎng),不同的帶電粒子都以垂直于電場(chǎng)線的方向射入該勻強(qiáng)電場(chǎng)(不計(jì)重力),為使這些粒子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后有相同大小的偏轉(zhuǎn)角,則它們應(yīng)該具有的條件是( )

A. 有相同的動(dòng)能和相同的荷質(zhì)比 B. 有相同的動(dòng)量和相同的荷質(zhì)比

C. 有相同的速度和相同的荷質(zhì)比 D. 只要有相同的荷質(zhì)比就可以了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨季烏云滾滾,常有雷電發(fā)生,這是因?yàn)椋?/span>

A. 烏云滾滾,摩擦生熱;

B. 帶有相同電荷的云團(tuán)相遇相互作用;

C. 烏云將積蓄的大量太陽(yáng)能一下子釋放出來(lái);

D. 帶有異種電荷的云團(tuán)之間或云團(tuán)與地面之間產(chǎn)生放電現(xiàn)象。

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