20．如圖所示，1887年德國(guó)物理學(xué)家赫茲利用紫外線照射鋅板后，發(fā)現(xiàn)與鋅板連接的驗(yàn)電器箔片張開，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．驗(yàn)電器箔片張開，是因?yàn)椴瑤ж?fù)電
B．驗(yàn)電器箔片張開，是因?yàn)殇\板得到了正電荷
C．紫外線燈功率增大，箔片張角也增大
D．換用紅外線燈照射鋅板，箔片也一定張開

分析 紫外線照射鋅板，發(fā)生光電效應(yīng)，有光電子從鋅板飛出，鋅板失去電子帶正電，當(dāng)功率越大時(shí)，失去的電子越多；紅外線的頻率小于紫外線，從而即可求解．

解答 解：A、驗(yàn)電器箔片張開，是因?yàn)殇\板失去電子，而帶電，并不能由箔片張開來(lái)判定帶何種電荷．故AB錯(cuò)誤．
C、紫外線燈功率增大，那么失去的電子越多，鋅板帶電量越大，因此箔片張角也增大．故C正確．
D、根據(jù)光電效應(yīng)產(chǎn)生條件，當(dāng)紅外燈照射，則紅外線頻率小于紫外線，因此可能不發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，則驗(yàn)電器金屬箔不一定張開．故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道發(fā)生光電效應(yīng)的條件，知道驗(yàn)電器的作用，同時(shí)注意紅外線的頻率小于紫外線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．公園里，經(jīng)常可以看到大人和小孩都喜歡玩的一種游戲--“套圈”，如圖所示是“套圈”游戲的 場(chǎng)景．假設(shè)某小孩和大人站立在界外，在同一條豎直線上的不同高度分別水平拋出圓環(huán)，大人 拋出圓環(huán)時(shí)的高度大于小孩拋出時(shí)的高度，結(jié)果恰好都套中前方同一物體．如果不計(jì)空氣阻力，圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以視為平拋運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．大人和小孩拋出的圓環(huán)在空中飛行的時(shí)間相等
B．大人和小孩拋出的圓環(huán)拋出時(shí)的速度相等
C．大人和小孩拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移相等
D．大人和小孩拋出的圓環(huán)速度變化率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．標(biāo)有“220V  40W”的電燈和標(biāo)有“20μF，300V”的電容器并聯(lián)接到交流電源上，V為交流電壓表．交流電源的輸出電壓如圖乙所示，閉合開關(guān)．下列判斷正確的是（　�。�
A．t=$\frac{T}{2}$時(shí)刻，V的示數(shù)為零B．電燈恰能正常發(fā)光
C．電容器不可能被擊穿D．V的示數(shù)保持110$\sqrt{2}$V不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．分子的體積等于物體的體積除以組成物體的分子數(shù)
B．分子間距離增大，分子間作用力可能增大
C．第二類永動(dòng)機(jī)不能制成的原因是它違背了能量守恒定律
D．晶體熔化時(shí)溫度保持不變
E．一定溫度下，大量氣體分子運(yùn)動(dòng)速率分布遵守統(tǒng)計(jì)規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示為研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)，滑片P處于滑動(dòng)變阻器中央位置，當(dāng)一束單色光照到此裝置的堿金屬表面K時(shí)，電流表有示數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若僅增大該單色光入射的強(qiáng)度，則光電子的最大初動(dòng)能增大，電流表示數(shù)也增大
B．無(wú)論增大入射光的頻率還是增加入射光的強(qiáng)度，堿金屬的逸出功都不變
C．保持頻率不變，當(dāng)光強(qiáng)減弱時(shí)，發(fā)射光電子的時(shí)間將明顯增加
D．若滑動(dòng)變阻器滑片左移，則電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光電效應(yīng)表明光具有能量，且具有波粒二象性
B．根據(jù)波爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小
C．${\;}_{83}^{210}Bi$的半衰期是5天，12g${\;}_{83}^{210}Bi$經(jīng)過(guò)15天后衰變了1.5g
D．α粒子散射實(shí)驗(yàn)時(shí)盧瑟福建立原子核結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量某種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r（E約為9V，r約10Ω），電壓表V的量程為3V，內(nèi)阻約幾千歐，實(shí)驗(yàn)操作和相關(guān)的問題如下：（請(qǐng)完成填空）
（1）在電鍵S1、S2都斷開的條件下，先將電阻箱R的阻值調(diào)至最大（填“最大”、“最小”或“任意值”），然后閉合電鍵S1；這樣做的目的是為了下面的哪一項(xiàng)？B
A．保護(hù)電流
B．保護(hù)電壓表
C．保護(hù)電阻箱
D．能更準(zhǔn)確地讀出電壓表的讀數(shù)
（2）逐步調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，當(dāng)電壓表V的讀數(shù)為2.00V時(shí)，R的阻值為R1=7.20kΩ；當(dāng)電壓表V的讀數(shù)為3.00V時(shí)，R的阻值為R2=4.13kΩ，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可估算出電壓表的內(nèi)阻RV=2.0kΩ（計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字），若測(cè)量數(shù)據(jù)自身的誤差可忽略不計(jì)，則電壓表內(nèi)阻的測(cè)量值大于（填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際值；
（3）調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電阻箱和電壓表串聯(lián)后可當(dāng)成一個(gè)量程為10V的電壓表V′，則阻值R與電壓表內(nèi)阻RV的比值應(yīng)為$\frac{R}{{R}_{V}}$=$\frac{7}{3}$；
（4）保持電阻箱R的阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值為較大值，閉合電鍵S2，接著小心調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值，使電壓表V的示數(shù)在2V-3V之間變化，記錄電壓表V的讀數(shù)U和相對(duì)應(yīng)的電阻箱R′的阻值R′，取得若干組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)以U為縱坐標(biāo)，以$\frac{U}{{R}^{′}}$為橫坐標(biāo)建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)圖象（坐標(biāo)軸都是用國(guó)際單位），將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算后描繪在圖象中，得到一條直線，若直線在縱軸的截距為b，斜率的絕對(duì)值為k，則電池的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{10b}{3}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列電容器相關(guān)知識(shí)描述正確的是（　　）
A．圖甲為電容器充電示意圖，充完電后電容器上極板帶正電，兩極板間的電壓 U 等于電源的電動(dòng)勢(shì) E
B．圖乙為電容器放電示意圖，若電容器上極板帶電量為+Q，則放電過(guò)程中通過(guò)安培表的電流方向從右向左，流過(guò)的總電量為 2Q
C．圖丙為電解電容器的實(shí)物圖和符號(hào)，圖丁為可變電容器及其符號(hào)，兩種電容使用時(shí)都嚴(yán)格區(qū)分正負(fù)極
D．圖戊中的電容器上有“5.5V1.0F”字樣，說(shuō)明該電容器只有兩端加上 5.5V 的電壓時(shí)電容才為1.0F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，物體A和B用輕繩相連，掛在輕彈簧下靜止不動(dòng)，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M，彈簧的勁度系數(shù)為k．當(dāng)連接A、B的繩突然斷開后，物體A將在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，則A振動(dòng)的振幅為（　�。�
A．$\frac{（M+m）g}{2k}$B．$\frac{mg}{k}$C．$\frac{（M+m）g}{k}$D．$\frac{Mg}{k}$

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