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【題目】下列關于彈力和摩擦力的說法正確的是（ ）

A. 物體所受正壓力增大時，它所受的摩擦力一定增大

B. 物體受到摩擦力作用時，它一定受到彈力作用

C. 運動的物體不能受到靜摩擦力作用

D. 具有相對運動的兩物體間一定存在滑動摩擦力作用

【答案】B

【解析】

物體所受正壓力增大時，它所受的滑動摩擦力一定增大；故A錯誤；物體受到摩擦力作用時，它一定受到彈力作用，而有彈力不一定有摩擦力，故B正確；運動的物體也可能受到靜摩擦力作用，例如隨水平傳送帶加速運動的物體，選項C錯誤；相對運動的兩物體間，當有彈力存在且接觸面不光滑時，一定存在滑動摩擦力作用，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列聲波在空氣傳播的過程中通過一個障礙物，發(fā)生了一定程度的衍射，以下哪種情況可以使衍射現象更明顯（　�。�

A. 增大障礙物的尺寸，同時增大波的頻率

B. 增大障礙物的尺寸，同時縮小波的頻率

C. 縮小障礙物的尺寸，同時增大波的頻率

D. 縮小障礙物的尺寸，同時減小波的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現電磁感應現象的物理學家是

A. 法拉第 B. 庫侖 C. 牛頓 D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用頻閃相機拍攝“研究物體做平拋運動規(guī)律”的照片，圖中． ． 為三個同時由同一點出發(fā)的小球． 為球在光滑水平面上以速度運動的軌跡； 為球以速度水平拋出后的運動軌跡； 為球自由下落的運動軌跡．通過分析上述三條軌跡，可得出結論（ ）

A. 平拋運動水平方向的分運動是自由落體運動

B. 平拋運動豎直方向的分運動是勻速直線運動

C. 平拋運動可分解為水平方向的自由落體運動和豎直方向的勻速直線運動

D. 平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法錯誤的是(　　)

A. 鴨子從池塘中出來，羽毛并不濕——毛細現象

B. 細玻璃棒尖端放在火焰上燒熔后尖端變成球形——表面張力

C. 粉筆能吸干紙上的墨水——浸潤現象

D. 布做的雨傘，雖然紗線間有空隙，卻不漏雨水——毛細現象

E. 雨傘的布料不粘水——不浸潤現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動，設向右為正方向，甲質點的速度為2 m/s，乙質點的速度為-4 m/s，則可知（　 �。�

A. 乙質點的速度大于甲質點的速度

B. 因為+2>-4，所以甲質點的速度大于乙質點的速度

C. 這里的正、負號表示物體運動的方向與規(guī)定正方向無關

D. 若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā)，則10 s后甲、乙兩質點相距20 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將導熱性良好的薄壁圓筒開口向下豎直緩慢地放入水中，筒內封閉了一定質量的氣體(可視為理想氣體)。當筒底與水面相平時，圓筒恰好靜止在水中。此時水的溫t1=7.0℃，筒內氣柱的長度h1=14cm。已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，水的密度=1.0×103 kg/m3，重力加速度大小g取10m/s2。

(i)若將水溫緩慢升高至27℃，此時筒底露出水面的高度△h為多少；

(ii)若水溫升至27℃后保持不變，用力將圓筒緩慢下移至某一位置，撤去該力后圓筒恰能靜止，求此時筒底到水面的距離H(結果保留兩位有效數字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊質量分別為2m、m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時輕彈簧的伸長量為x，現將懸繩剪斷，則下列說法正確的是　

A. 懸繩剪斷后，A物塊向下運動2x時速度最大

B. 懸繩剪斷后，A物塊向下運動3x時速度最大

C. 懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g

D. 懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度的變化和加速度的關系，下列說法中正確（ ）

A. 速度越來越大，加速度可能反而越來越小

B. 速度變化量的方向與速度方向一定同向

C. 速度變化量的方向為正，加速度的方向為負

D. 加速度為負值，物體可能做加速運動

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同步練習冊答案