如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持大小為v=8m/s的速度水平勻速運動.一質(zhì)量m=1kg的小物塊無初速度地輕放到皮帶A處,物塊與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,A、B間距L=10m.(g=10m/s2)求:
(1)A到B的運動過程中摩擦力對物塊所做的功;
(2)A到B的運動過程中產(chǎn)生的熱量.
考點: 動能定理.
專題: 動能定理的應(yīng)用專題.
分析: (1)根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式求出滑塊達到傳送帶速度時的位移,判斷物塊是否在傳送帶上,然后根據(jù)動能定理求出摩擦力做功情況.
(2)根據(jù)相對位移的大小,結(jié)合Q=f△x求出摩擦產(chǎn)生的熱量.
解答: 解:(1)滑塊的加速度為a==μg=0.4×10m/s2=4m/s2
達到傳送帶的速度所需時間為t===2s,
2s內(nèi)物塊的位移
故達到共同速度之后滑塊還在傳送帶上
根據(jù)動能定理,摩擦力做功為W==×1×82J=32J
(2)在2s內(nèi)相對位移的大小為△x=vt﹣=8×2﹣×4×22m=8m<L=10m
轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為Q=μmg•△x=0.4×1×10×8J=32J
答:(1)物塊從A運動到B的過程中摩擦力對物塊做功為32J
(2)物塊從A運動到B的過程中物塊與傳送帶間的摩擦做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為32J.
點評: 解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)物體的受力分析物體的運動規(guī)律,結(jié)合動能定理和功能關(guān)系分析求解,難度不大.
科目:高中物理 來源: 題型:
沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點(如圖),足球受到的重力為G,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計.懸繩與墻壁的夾角為α=30°.懸繩給球的拉力為FT,墻壁給球的支持力為FN,下列表述正確的是( )
A. FN大于G B. FT小于G
C. FN與FT的合力一定豎直向上 D. FN與FT大小之和等于G
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科目:高中物理 來源: 題型:
一負電荷從電場中A點由靜止釋放,只受電場力作用,沿電場線運動到B點,它運動的v﹣t圖象如圖所示,則A、B兩點所在區(qū)域的電場線分布情況可能是()
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一探究小組的同學(xué)到建筑工地上探究起重機功率的變化規(guī)律.其中某同學(xué)繪制的重物被起重機的鋼索吊著由地面到空中某個高度的過程中的速度時間圖象如圖所示,則鋼索拉力的功率隨時間變化的圖象是圖中的()
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲,傾角為θ的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧,其下端固定,靜止時上端位置在B點,在A點放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,小物塊自由釋放,在開始運動的一段時間內(nèi)v﹣t圖如圖乙所示,小物塊在0.4s時運動到B點,在0.9s時到達C點,BC的距離為1.2m(g取10m/s2).由圖知()
A. 斜面傾角θ=
B. C點處彈簧的彈性勢能為16J
C. 物塊從B運動到C的過程中機械能守恒
D. 物塊從C回到A的過程中,加速度先增大后減小,再保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式B=,下列說法中正確的是()
A. 在磁場中某確定位置,B與F成正比,與I、L的乘積成反比
B. 一小段通電直導(dǎo)線在空間某處所受磁場力F=0,那么該處的B一定為零
C. 一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置,那么它受到磁場力F也一定為零
D. 磁場中某處的B的方向跟電流在該處所受磁場力F的方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有兩個點電荷A和B,它們電量分別為+Q和﹣Q,a為AB連線的中點,b與a關(guān)于B對稱,它們都在一條直線上,如圖所示,試比較ab兩點所在處場強E的大小和電勢φ的高低()
A. Ea<Eb B. Ea>Eb C. φa<φb D. φa>φb
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的直流電阻可以忽略,下列說法中正確的是()
A. 合上開關(guān)S接通電路時,A2先亮,A1后亮,最后一樣亮
B. 合上開關(guān)S接通電路時,A1和A2始終一樣亮
C. 斷開開關(guān)S切斷電路時,A2立刻熄滅,A1過一會熄滅
D. 斷開開關(guān)S切斷電路時,A1和A2都要過一會兒才熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
影響平行板電容器電容的因素有很多,探究中需采用控制變量法.如圖,充滿電的兩個極板所帶電荷量不變,兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,改變電容器的結(jié)構(gòu),關(guān)于可能看到的現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A. 保持d不變,減小S,則θ變大 B. 保持d不變,減小S,則θ變小
C. 保持S不變,增大d,則θ變小 D. 保持S不變,增大d,則θ不變
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