1.一個(gè)小鐵球從高空初速度是2m/s豎直向下拋,以g=10m/s2做勻加速直線下落,求:
(1)小鐵球從開始運(yùn)動(dòng)到第5s初的速度;
(2)小鐵球從開始運(yùn)動(dòng)到第4s內(nèi)的位移.(說明:在此運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)小球均未落地)

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出小鐵球的速度,根據(jù)位移時(shí)間公式求出小鐵球在第4s內(nèi)的位移.

解答 解:(1)第5s初的速度等于第4s末的速度,
根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系v=v0+at得,v=v0+at=2+10×4m/s=42m/s.
(2)第4s初的速度等于第3s末的速度,則v3=v0+gt3=2+10×3m/s=32m/s,
則第4s內(nèi)的位移${x}_{4}={v}_{3}t′+\frac{1}{2}at{′}^{2}=32×1+\frac{1}{2}×10×1$m=37m.
答:(1)小鐵球從開始運(yùn)動(dòng)到第5s初的速度為42m/s;
(2)小鐵球從開始運(yùn)動(dòng)到第4s內(nèi)的位移為37m.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式和位移時(shí)間公式,并能靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示的四個(gè)圖象中,描述物體的加速度大小為0的是(  )
A.B.C.D.

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12.如圖為“用DIS研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)是保持鉤碼的質(zhì)量不變,通過增加小車上的配重片來改變小車的質(zhì)量.
(2)通過位移傳感器測(cè)得小車v-t圖象,該圖象的斜率所表示的物理意義是加速度.

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9.關(guān)于相互接觸的兩個(gè)物體之間的彈力和摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.有彈力必有摩擦力
B.有摩擦力必有彈力
C.摩擦力的大小一定與彈力大小成正比
D.摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.2012年1月9日11時(shí)17分,我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功地將資源三號(hào)衛(wèi)星送入太空,衛(wèi)星繞地球飛行一圈時(shí)間為90分鐘.則下列說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星繞地球飛行一圈的位移不為零
B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈的平均速度為零
C.在研究衛(wèi)星飛行姿態(tài)時(shí),可以把衛(wèi)星當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D.“11時(shí)17分”表示“時(shí)間”,“90分鐘”表示“時(shí)刻”

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.摩托車從靜止開始,以1.6m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了4s,又以1.2m/s2的加速度沿直線勻減速行駛了3s,然后做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩托車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(  )
A.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)才有慣性B.真空中的物體沒有慣性
C.一切有質(zhì)量的物體都具有慣性D.反映物體慣性大小的物理量是速度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,足夠長(zhǎng)的豎直光滑直桿固定在地面上,底部套有一個(gè)質(zhì)量為m的小環(huán).在恒力F=3mg作用下,小環(huán)由靜止開始向上運(yùn)動(dòng).F與直桿的夾角為60°,則環(huán)與直桿間的彈力大小為$\frac{3\sqrt{3}mg}{2}$;經(jīng)過時(shí)間t后,小環(huán)的速度為$\frac{1}{2}gt$.

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11.如圖所示,有一磁感強(qiáng)度B=1T的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)放置一很長(zhǎng)的金屬框架,框架上有一導(dǎo)體ab保持與框架邊垂直、由靜止開始下滑.已知ab長(zhǎng)10cm,質(zhì)量為1g,電阻為1Ω,框架電阻不計(jì),取g=10m/s2
求:(1)導(dǎo)體ab下落的最大加速度和最大速度;
(2)導(dǎo)體ab在最大速度時(shí)產(chǎn)生的電功率.

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