【題目】下列說法正確的是

A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B、描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以任意選擇

C、物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率越大，加速度就越大

D、在豎直面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，有時(shí)處于超重狀態(tài)，有時(shí)處于失重狀態(tài)

【答案】BD

【解析】

試題分析：地球?qū)ξ矬w的吸引力分為兩部分，一部分為物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心力，一部分為重力，所以重力只是引力的一個(gè)分力，A錯(cuò)誤；參考系的選取是任意的，B正確；速度的大小和加速度的大小無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；在豎直面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)在最高點(diǎn)，加速度向下，處于失重狀態(tài)，當(dāng)在最低點(diǎn)，加速度向上，處于超重狀態(tài)，D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘太空飛船靜止時(shí)的長(zhǎng)度為30m，它以0.6c（c為光速）的速度沿長(zhǎng)度方向飛行越過地球，下列說法正確的是．

（A）飛船上的觀測(cè)者測(cè)得該飛船的長(zhǎng)度小于30m

（B）地球上的觀測(cè)者測(cè)得該飛船的長(zhǎng)度小于30m

（C）飛船上的觀測(cè)者測(cè)得地球上發(fā)來(lái)的光信號(hào)速度小于c

（D）地球上的觀測(cè)者測(cè)得飛船上發(fā)來(lái)的光信號(hào)速度小于c

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m。則剎車后6 s內(nèi)的位移是（ ）

A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A、一定溫度下飽和汽的壓強(qiáng)隨體積的減小后增大

B、液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，所以液體表面存在張力

C、發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象時(shí)，毛細(xì)管中的液面一定高于管外的液面

D、第二類永動(dòng)機(jī)違背能量守恒定律，因此它是制造不出來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A．武術(shù) B．擊劍 C．自由體操 D．馬拉松賽跑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)牛頓第一定律,下列說法中正確的是（ ）

A．靜止的物體一定不受其他物體的作用

B．物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)外力停止作用后,物體會(huì)慢慢停下來(lái)

C．物體不受力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也能改變

D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,物體一定受到外力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)理想氣體的理解正確的是__________。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每錯(cuò)選1個(gè)扣三分，最低的分為0分）

A、理想氣體實(shí)際上并不存在，只是一種理想模型

B、只要?dú)怏w壓強(qiáng)不是很大就可視為理想氣體

C、密閉容器內(nèi)的理想氣體隨著溫度的升高，其壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大

D、一定質(zhì)量的理想氣體對(duì)外界做功時(shí)，它的內(nèi)能有可能增大

E、理想氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)授課，演示了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)過程中一定不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A．速度 B．動(dòng)能 C．加速度 D．合外力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《曹沖稱象》是家喻戶曉的典故，“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣．”它既反映出少年曹沖的機(jī)智，同時(shí)也體現(xiàn)出重要的物理思想方法，下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與曹沖的方法相同的是（ ）

A．建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念

B．建立“合力與分力”的概念

C．建立“瞬時(shí)速度”的概念

D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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