如圖所示，質(zhì)量為m1=2kg的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=10kg的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．乙物體與接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．3，（已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，tan37°=0．75，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2．）求：

（1）輕繩OA受到的拉力是多大；

（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何；

（3）要使乙物體保持靜止，那么甲物體的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在如圖所示的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)帶正電的的點(diǎn)電荷在沿電場(chǎng)線方向從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，且，A．B兩點(diǎn)間的距離，求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

（2）該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的功W；

（3）該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)的過(guò)程中，其電勢(shì)能的減小量。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖分別表示的是某一物體的運(yùn)動(dòng)情況或其所受合外力的情況．其中甲圖是某物體的位移-時(shí)間圖象；乙圖是某一物體的速度-時(shí)間圖象；丙圖表示某一物體的加速度-時(shí)間圖象；丁圖表示某一物體所受合外力隨時(shí)間圖象．四幅圖中的圖線都是直線．從這些圖象中可以判斷出這四個(gè)一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動(dòng)特征。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲物體一定受到恒定的合外力作用

B．乙物體受到的合外力不變

C．丙物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．丁物體的加速度越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西南昌四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在升降機(jī)內(nèi)固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個(gè)系統(tǒng)由靜止開(kāi)始加速上升高度h的過(guò)程中（ ）

A．物塊A的重力勢(shì)能增加量一定等于mgh

B．物塊A的動(dòng)能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對(duì)其做功的代數(shù)和

C．物塊A的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對(duì)其做功的代數(shù)和

D．物塊A和彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對(duì)物塊的支持力和B對(duì)彈簧的拉力做功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西南昌四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

宇宙飛船運(yùn)動(dòng)中需要多次“軌道維持”．所謂“軌道維持”就是通過(guò)控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力的大小和方向，使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行．如果不進(jìn)行“軌道維持”，由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會(huì)逐漸降低，在這種情況下飛船的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能的變化情況將會(huì)是（ ）

A．動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能逐漸減小

B．重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能不變

C．重力勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸減小，機(jī)械能不變

D．重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌六校高一上學(xué)期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用速度傳感器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小車經(jīng)過(guò)各時(shí)刻的瞬時(shí)速度如下：

時(shí)刻（s）

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

瞬時(shí)速度（cm/s）

44．0

62．0

81．0

100．0

118．0

138．0

為了求出加速度，最合理的方法是（ ）

A．根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖象，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖象，由較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間，用公式算出加速度

D．依次算出通過(guò)連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值即為小車的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌六校高一上學(xué)期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈力和形變的理解，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B．用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竿的推力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．繩對(duì)物體的拉力方向總是豎直向上

D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一12月學(xué)情檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C．D兩點(diǎn)，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L，現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)應(yīng)施加的最小作用力為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如果公路上有一列汽車車隊(duì)以10 m/s的速度正在勻速行駛，相鄰車間距為25 m，后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛，當(dāng)它距離車隊(duì)最后一輛車25 m時(shí)剎車，以0．5 m/s2 的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，摩托車在車隊(duì)旁邊行駛而過(guò)，設(shè)車隊(duì)車輛數(shù)足夠多，求：

（1）摩托車最多與幾輛汽車相遇？最多與車隊(duì)中汽車相遇幾次？

（2）摩托車從趕上車隊(duì)到最后離開(kāi)車隊(duì)，共經(jīng)歷 多長(zhǎng)時(shí)間？

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