Question

如圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實驗的器材及示意圖．
①在圖中用實線代替導(dǎo)線把它們連成實驗電路．
②有哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)：
Ⅰ

 

Ⅱ

 

③假設(shè)在開關(guān)閉合的瞬間，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，則當(dāng)螺線管A向上拔出的過程中，靈敏電流計的指針向

 

偏轉(zhuǎn)．（填“左”或“右”）
④某同學(xué)在連接好的電路中做實驗．第一次將螺線管A從螺線管B中快速抽出，第二次將螺線管A從螺線管B中慢慢抽出，發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度

 

（填“大”或“小”），原因是線圈中的

 

（填“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”）第一次比第二次的大．

Answer 1

分析：①研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，有兩套電路，據(jù)此連接電路圖；
②根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件分析答題；
③根據(jù)題意確定指針偏轉(zhuǎn)方向與磁通量變化的關(guān)系，然后分析答題；
④由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比，磁通量的變化率越大，感應(yīng)電動勢越大，電路中的感應(yīng)電流越大．

解答：解：①靈敏電流計與線圈B組成閉合電路，電源、開關(guān)、線圈A組成串聯(lián)電路，電路圖如圖所示．

②當(dāng)穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，閉合或者斷開開關(guān)、將螺線管A插入或拔出螺線管B時，穿過螺線管B的磁通量都發(fā)生變化，線圈B中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流表指針都會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
③在開關(guān)閉合的瞬間，穿過線圈B的磁通量增大，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，這說明穿過B的磁通量增大，電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；當(dāng)螺線管A向上拔出的過程中，穿過線圈B的磁通量減少，靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)．
④第一次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端，線圈L₁的電流變化快，電流產(chǎn)生的磁場變化快，穿過線圈L₂的磁通量變化快，感應(yīng)電動勢大，感應(yīng)電流大，電流計的指針擺動的幅度大；第二次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端，線圈L₁的電流變化慢，穿過線圈L₂的磁通量變化慢，感應(yīng)電動勢小，感應(yīng)電流小，電流計的指針擺動的幅度�。�
故答案為：①電路圖如圖所示；②閉合或斷開開關(guān)；將螺線管A插入或拔出螺線管B；③右；④大；磁通量變化率．

點評：本題考查了研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗電路、感應(yīng)電流產(chǎn)生條件、判斷電流計指針偏轉(zhuǎn)方向、楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用，難度不大，是一道基礎(chǔ)題；熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．