右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球。當把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示。關于此實驗,下列說法中正確的是
A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒 |
B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒 |
C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度 |
D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同 |
D
解析試題分析:在甲、乙的情景中,由于1球下落,碰撞后5球又上升到相同的高度,所以整個系統(tǒng)機械能守恒,在1球與2碰撞時、2與3碰撞時、3與4、4與5碰撞時的動量是守恒的,可在1球下落時的動量是不守恒的,在5球上升時的動量也是不守恒的,因為它們此時都受到了外力的作用,所以A、B都不對;
在1、2、3下落時,首先3與4碰撞,4再與5碰撞,故5球會上升到與3球同樣的高度,而不會高于3球,然后再考慮2與此時靜止的3碰撞,3再與4碰撞,使4球上升到與2相同的高度,最后再考慮1與此時靜止的2、3相碰撞,使3球會上升到與1球相同的高度,故D是正確的,C是不對的。
考點:碰撞時的機械能守恒與動量守恒。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,半徑為R的光滑圓弧槽固定在小車上,有一小球靜止在圓弧槽的最低點.小車和小球一起以速度v向右勻速運動,當小車遇到障礙物突然停止后,小球上升的高度可能是( )
A.等于 | B.大于 | C.小于 | D.與小車的速度v無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v上滑,沿斜面上升的最大高度為h.下列說法中正確的是(設下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v)。則
A.若把斜面CB部分截去,物體沖過C點后上升的最大高度仍為h |
B.若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達B點 |
C.若把斜面彎成圓如圖中的弧形D,物體仍沿圓弧升高h |
D.若把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀,物體上升 的最大高度有可能仍為h |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端,彈簧與斜面平行,帶電小球Q(可視為質(zhì)點)固定在絕緣斜面上的M點,且在通過彈簧中心的直線ab上.現(xiàn)將與Q大小相同,帶電性也相同的小球P,從直線ab上的N點由靜止釋放,若兩小球可視為點電荷.在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的是( 。
A.小球P的速度一定先增大后減小 |
B.小球P的機械能一定在減少 |
C.小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零 |
D.小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為R的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點,如圖所示.由靜止釋放后( )
A.下滑過程中甲球減少的機械能總等于乙球增加的機械能 |
B.下滑過程中甲球減少的重力勢能總等于乙球增加的重力勢能 |
C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點 |
D.桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某娛樂項目中,參與者拋出一個小球去撞擊觸發(fā)器,從而進入下一關,F(xiàn)將此娛樂項目進行簡化,假設參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球,小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點,沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球,如圖所示。則小球一定不能夠擊中觸發(fā)器的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2011年11月3日,“神州八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實施了首次交會對接。任務完成后“天宮一號”經(jīng)變軌升到更高的軌道,等待與“神州九號”第二次交會對接.變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運行軌道均可視為圓軌道,對應的軌道半徑分別為、,對應的角速度和向心加速度分別為、和、,則有( )
A. |
B. |
C.變軌后的“天宮一號”比變軌前動能增大了,機械能增加了 |
D.在正常運行的“天宮一號”內(nèi),體重計、彈簧測力計、天平都不能使用了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑固定的曲面上,放有兩個質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點的小球A和B,兩球之間用一根輕質(zhì)彈簧相連,用手拿著A如圖所示豎直放置,AB間距離L=0.2 m,小球B剛剛與曲面接觸且距水平面的高度h=0.1 m.此時彈簧的彈性勢能Ep=1 J,自由釋放后兩球以及彈簧從靜止開始下滑到光滑地面上,以后一直沿光滑地面運動,不計一切碰撞時機械能的損失,g取10 m/s2.則下列說法中正確的是
A.下滑的整個過程中彈簧和A球組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
B.下滑的整個過程中兩球及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
C.B球剛到地面時,速度是 m/s |
D.當彈簧處于原長時,以地面為參考平面,兩球在光滑水平面上運動時的機械能為6 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球在豎直面內(nèi)的光滑圓軌道內(nèi)側(cè)做半徑為R的圓周運動.設小球恰好能通過最高點B時速度的大小為v.若小球在最低點水平向右的速度大小為2v,則下列說法正確的是( )
A.小球能通過最高點B
B.小球在最低點對軌道的壓力大小為5mg
C.小球能通過與圓心等高的A點
D.小球在A、B之間某一點脫離圓軌道,此后做平拋運動
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