19．下列說法中正確的是（　�。�
A．用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷
B．同種電荷互相吸引
C．兩個(gè)帶同種電荷的物體接觸后其電量一定均分
D．電量的國(guó)際單位為伏特

分析 自然界只存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電．

解答 解：A、用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，故A正確；
B、同種電荷互相排斥，故B錯(cuò)誤；
C、兩個(gè)帶同種電荷的物體接觸，如果兩個(gè)物體完全一樣的話會(huì)平分電荷，否則不平分，故C錯(cuò)誤；
D、電量的國(guó)際單位為庫侖，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是基礎(chǔ)題，要求知道自然界中只有哪兩種電荷，以及它們之間的作用規(guī)律：電荷規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．絕對(duì)零度是低溫的極限，永遠(yuǎn)達(dá)不到．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．分子甲和乙相距較遠(yuǎn)（此時(shí)它們的分子力可以忽略不計(jì)）．如果甲固定不動(dòng)，乙逐漸向甲靠近，越過平衡位置直到不能再靠近，在整個(gè)過程中（　�。�
A．分子力總是對(duì)乙做正功
B．乙總是克服分子力做功
C．先是乙克服分子力做功，然后分子力對(duì)乙做功
D．先是分子力對(duì)乙做正功，然后乙克服分子力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)為了探究老師課上講的自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖1所示的電路．檢查電路后，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光；再斷開開關(guān)S，小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象．雖經(jīng)多次重復(fù)，仍未見老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象．
（1）你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是A
A．線圈電阻偏大
B．小燈泡電阻偏大
C．電源的內(nèi)阻偏大
D．線圈的自感系數(shù)偏大
（2）t1時(shí)刻斷開開關(guān)，斷開開關(guān)前后流經(jīng)小燈泡的電流i隨時(shí)間t變化的圖象是圖2中的D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)25kg的小孩從高度為3.0m的滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時(shí)的速度為2.0m/s．取g=10m/s2，合外力對(duì)小孩做功50J．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，他們測(cè)量Rx采用的是甲（選填“甲”或“乙”）圖．
（2）該小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U-I坐標(biāo)系，如圖丙所示，圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U-I圖線．由圖線得出金屬絲的電阻值4.4（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）若待測(cè)金屬絲接入電路部分的電阻為R，長(zhǎng)度為L(zhǎng)．金屬絲的直徑為d．則金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=$\frac{Rπsa4a2yo^{2}}{4L}$
（2）任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是ABC（有多個(gè)正確選項(xiàng)）．
A．由于電流表、電壓表讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B．多次測(cè)量求平均值可以減小偶然誤差
C．若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差
D．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí)（　　）
A．電壓表的讀數(shù)增大B．R1消耗的功率增大
C．電源的輸出功率增大D．電容器C所帶電量增多

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物體夾在兩木板之間，物體左右兩側(cè)面與兩塊木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．若把該物從上面勻速抽出，需50N的力．若把它從下面勻速抽出，則需多大的力．（設(shè)兩木板對(duì)物體的壓力不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和彈簧秤．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)．
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上．
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行．
其中正確的是C．（填入相應(yīng)的字母）
（2）若在實(shí)驗(yàn)中，把木板豎直放置，同時(shí)用細(xì)繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩OB用一個(gè)彈簧秤鉤住，如圖所示，可以通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧秤的拉力調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O的位置．圖中OC與橡皮筋延長(zhǎng)線的夾角為α，細(xì)繩OB與橡皮筋延長(zhǎng)線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是BC．
A．增加鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)減小彈簧秤的拉力
B．增加鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力
C．保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子C向左移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力．
D．保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子C向左移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力．

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