兩個相同的帶電金屬小球相距r時,相互作用力大小為F,將兩球接觸后分開,放回原處,相互作用力大小仍等于F,則兩球原來所帶電量和電性(     )
A.可能是等量的同種電荷;
B.可能是不等量的同種電荷;
C.可能是不量的異種電荷;
D.不可能是異種電荷。
若帶同種電荷,設帶電量分別為Q1和Q2,則,將兩球接觸后分開,放回原處后相互作用力變?yōu)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824114447644690.gif" style="vertical-align:middle;" />,顯然只有Q1=Q2時,才有F=F/,所以A選項正確,B選項錯誤;若帶異種電荷,設帶電量分別為Q1和-Q2,則,將兩球接觸后分開,放回原處后相互作用力變?yōu)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824114447675674.gif" style="vertical-align:middle;" />,顯然只有在時,才有F=F/,所以C選項正確,D選項錯誤
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體中的電子因受原子核的束縛較弱,跑到另一個物體上去,使得到電子的物體由于其中的負電荷多于正電荷,因而顯出帶負電;失去電子的物體由于其中的正電荷多于負電荷,因而顯出帶正電,由此物體所帶的電稱為“靜電”,當其積聚到一定程度時就會發(fā)生火花放電現(xiàn)象,靜電往往會帶來一些不便或危害。下列做法不利于消除靜電的是(   )
A.在機器設備上增加接地線
B.在地毯中夾雜0.05mm—0.07mm的不銹鋼導電纖維
C.使用空氣干燥機降低空氣濕度
D.在干燥的季節(jié)盡量穿純棉衣服

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



圖1-1-1所示,A、B、C是三個安裝在絕緣支架上的金屬體,其中C球帶正電,A、B兩個完全相同的枕形導體不帶電。試問:(1)如何使A、B都帶等量正電?(2)如何使A、B都帶等量負電?(3)如何使A帶負電B帶等量的正電?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖8-5所示,把一個不帶電的枕型導體靠近帶正電的小 

球,由于靜電感應,在a,b端分別出現(xiàn)負、正電荷,則以下說法正確的是:    
A.閉合K1,有電子從枕型導體流向地
B.閉合K2,有電子從枕型導體流向地
C.閉合K1,有電子從地流向枕型導體
D.閉合K2,沒有電子通過K2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中實線是勻強電場的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上兩點.若帶電粒子在運動中受電場力作用,則由此圖可作出正確判斷的是(   )
A.帶電粒子帶負電荷
B.帶電粒子帶正電荷
C.帶電粒子所受電場力的方向
D.帶電粒子做勻變速運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,錯誤的是( 。
A.電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它們只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的代數(shù)和不變,這一結論叫做電荷守恒定律
B.電荷守恒規(guī)律只在一切宏觀物理過程中成立,但在一切微觀物理過程中不成立
C.摩擦起電的本質(zhì)是電子的得失
D.感應起電的本質(zhì)是電子在同一個物體內(nèi)重新分布,電子數(shù)沒有變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個帶正電的點電荷所帶電荷量均為Q,從其中一個電荷上取下△Q的電荷量,并加在 另一個電荷上,保持距離不變,那么它們之間的相互作用力與原來相比
A.一定變小B.一定變大C.保持不變D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶電粒子(不計重力)可能所處的狀態(tài)是
①在磁場中處于平衡狀態(tài)   ②在電場中做勻速圓周運動、墼趧驈姶艌鲋凶鰭侒w運動 ④則在勻強電場中做勻速直線運動
以上說法正確的是(      )
A.①②B.①③C.②③D.②④
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在光滑絕緣水平面上放置3個電荷量均為的相同小球,小球之間用勁度系數(shù)均為的輕質(zhì)彈簧絕緣連接。當3個小球處在靜止狀態(tài)時,每根彈簧長度為。已知靜電力常量為,若不考慮彈簧的靜電感應,則每根彈簧的原長為________________________。

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