如圖,滑板運動員沿水平地面上向前滑行,在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過,忽略人和滑板在運動中受到的阻力.則運動員

A.

起跳時腳對滑板的作用力斜向后

B.

在空中水平方向先加速后減速

C.

在空中機械能不變

D.

越過桿后仍落在滑板起跳的位置

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

滑板運動是一項陸地上的“沖浪運動”,滑板運動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作給人以美的享受.如圖所示,abcdef為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道,其中ab段水平,H=3m,bc段和cd段均為斜直軌道,傾角θ=37°,bc段與和cd段之間由長度不計的小圓弧銜接,滑板及運動員在轉(zhuǎn)彎處c無機械能損失.de段是一半徑R=2.5m的四分之一圓弧軌道,O點為圓心,其正上方的d點為圓弧的最高點,滑板及運動員總質(zhì)量m=60kg,忽略摩擦阻力和空氣阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.運動員從b點以υ0=4m/s的速度水平滑出,落在bc上時通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行,除運動員做緩沖動作以外,均可把滑板及運動員視為質(zhì)點.則他是否會從d點滑離軌道?請通過計算得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?翠屏區(qū)模擬)滑板運動是利用汽艇牽引運動員在水上滑行的一種運動,研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力Fx垂直于板面.某次運動中,在汽艇的水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角θ=37°時(如圖所示),滑板正以v=15m/s的速度做勻速直線運動,人和滑板的總質(zhì)量為108kg,試求(重力加速度g取10m/s2,sin37°取
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,忽略空氣阻力):
(1)水平牽引力的大。
(2)如果該汽艇拖著滑板和人仍以原來的速度大小做半徑為R=22.5m的勻速圓周運動,設拖索的拉力和阻力方向沿圓的切線方向且大小相等,則滑水運動員應如何調(diào)整滑板與豎直方向的夾角?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,滑板運動員在平臺上從A位置水平滑出,在落到C位置時,運動員通過調(diào)整姿勢進行緩沖使自己只保留沿圓軌道切向速度而不彈起。圓軌道光滑,O點為圓軌道圓心,C、E為等高點,OD為豎直線。已知:運動員與滑板的總質(zhì)量M=90kg,AB=20m,BC=30m,

∠COE=600,g=10m/s,cos27o=0.9996求:

(1)滑板運動員從A位置滑出時的速度大小。

(2)滑板運動員從E位置滑出時的速度大小(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

 

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科目:高中物理 來源:2011屆遼寧省沈陽二中高三第五次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題

如圖,滑板運動員在平臺上從A位置水平滑出,在落到C位置時,運動員通過調(diào)整姿勢進行緩沖使自己只保留沿圓軌道切向速度而不彈起。圓軌道光滑,O點為圓軌道圓心,C、E為等高點,OD為豎直線。已知:運動員與滑板的總質(zhì)量M=90kg,AB=20m,BC=30m,
∠COE=600,g=10m/s,cos27o=0.9996求:
(1)滑板運動員從A位置滑出時的速度大小。
(2)滑板運動員從E位置滑出時的速度大小(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年遼寧省高三第五次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題

如圖,滑板運動員在平臺上從A位置水平滑出,在落到C位置時,運動員通過調(diào)整姿勢進行緩沖使自己只保留沿圓軌道切向速度而不彈起。圓軌道光滑,O點為圓軌道圓心,C、E為等高點,OD為豎直線。已知:運動員與滑板的總質(zhì)量M=90kg,AB=20m,BC=30m,

∠COE=600,g=10m/s,cos27o=0.9996求:

(1)滑板運動員從A位置滑出時的速度大小。

(2)滑板運動員從E位置滑出時的速度大小(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

 

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