鋼尺A、鋼尺B和一段角鋼是用同樣的材料制成的．鋼尺A在+20℃使用是準確的；鋼尺B在-30℃使用時是準確的．
（1）用這兩把尺子在-30℃的野外去測量上述角鋼的長度，其讀數(shù)分別為lA及l(fā)B，則
 

（2）在+20℃溫度下，用這兩把尺子分別去測量角鋼的長度，其讀數(shù)為lA'及l(fā)B'，則
 
．
考點：長度的測量
專題：
分析：依據(jù)熱脹冷縮的原理，可以判定各個讀數(shù)的變化．
解答：解：（1）用這兩把尺子在-30℃的野外去測量上述角鋼的長度，依據(jù)熱脹冷縮的原理，鋼尺A在+20℃使用是準確的，則在-30℃使用會因為尺子縮短，導(dǎo)致示數(shù)比實際要大，而鋼尺B在-30℃讀數(shù)是準確的，故lA＞lB．
（2）在+20℃溫度下，用這兩把尺子分別去測量角鋼的長度，鋼尺A在+20℃使用是準確的，而鋼尺B在-30℃讀數(shù)是準確的，由于熱漲原理，其讀數(shù)比實際值要偏小，故lA'＞lB'．
故答案為：（1）lA＞lB；（2）lA'＞lB'．
點評：該題重點是要抓住考察的實質(zhì)，依據(jù)材料的熱漲冷縮原理可以解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)習(xí)中有許多思想方法，下列說法正確的是（　�。�
A、根據(jù)速度定義式v=
△x
△t
，當(dāng)△t非常非常小時，
△x
△t
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限的思想方法
B、在力的合成過程中用一個力代替幾個力，這里采用了等效替代的思想
C、在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后…．這里采用了微元法
D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，可用質(zhì)點來代替物體，這是采用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

在高速公路上每個路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標志，若限制時速為80km/h，則在這段路上駕車時（　　）
A、必須以這一規(guī)定速度行駛B、平均速度的大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值C、瞬時速度的大小不能超過這一規(guī)定數(shù)值D、汽車以這一規(guī)定數(shù)值行駛一小時才算超速

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列一說法中正確的是（　　）
A、物體做自由落體運動時不受任何外力作用B、高速公路旁限速牌上的數(shù)字是指平均速度C、物體做直線運動時，速度變化量大其加速度一定大D、研究人造地球衛(wèi)星運行的軌道時，可將人造地球衛(wèi)星視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量結(jié)果0.0630m有
 
位有效數(shù)字．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用某游標尺測量一圓柱形工件的直徑，測的得結(jié)果是5.32mm．該同學(xué)所用的游標尺的精度是
 
mm，游標上的第
 
條刻度線和主尺上的某刻度線重合．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在練習(xí)使用打點計時器的實驗中，下列的操作正確的是（　�。�
A、打點計時器在打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車B、打完點后應(yīng)該先取紙帶后關(guān)閉電源C、打點的電源頻率是50HZ，每四個點取一個記數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔是0.01sD、實驗中應(yīng)使小車的速度盡量減小些

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科目：高中物理 來源： 題型：

打點計時器在紙帶上打出點痕，下列關(guān)于紙帶上的點打點計時器在紙帶上打出點痕，下列關(guān)于紙帶上的點痕（　�。�
A、點痕記錄了物體運動的時間B、點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移C、點在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀D、點在紙帶上的分布情況，反映了物體的運動情況

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科目：高中物理 來源： 題型：

打點計時器是一種使用
 
（選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，電源頻率為50Hz時，它每隔
 
s打一個點．在測定勻加速直線運動的加速度時得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D是打點計時器打在紙帶上連續(xù)的4個點，測得AB=1.2cm，BC=2.4cm，CD=3.6cm．則運動物體的加速度a=
 
m/s2，打B點時運動物體的速度vB=
 
m/s．

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