【題目】一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準確地進行測量，應(yīng)換到擋．如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是 ， 若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是Ω．

【答案】×100；歐姆調(diào)零；2200
【解析】解：用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，說明所選檔位太小，為了較準確地進行測量，應(yīng)換到×100擋．

如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是：重新進行歐姆調(diào)零；

由圖示表盤可知，該電阻的阻值是22×100=2200Ω．

故答案為：×100；歐姆調(diào)零；2200．

用歐姆表測電阻，應(yīng)選擇適當?shù)臋n位，使指針指在中央刻度線附近，歐姆表換擋后要重新進行歐姆調(diào)零；歐姆表指針示數(shù)與檔位的乘積是歐姆表示數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3V，內(nèi)阻RV約10kΩ，電流表量程為0.5A，內(nèi)阻RA=4.0Ω，R為電阻箱．

（1）該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I﹣U坐標系中，將各組U1、I的數(shù)值標記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示．為了完成該實驗，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在（選填“a”或“b”）點；
（2）利用（1）中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計算可得外電路的電壓U2 ， U2的計算式為；（用U1、I、R和RA表示）
（3）實驗小組利用（2）中的公式，計算出各組的U2 ， 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動勢E=V，內(nèi)電阻r=Ω；
（4）實驗中，當電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時，熱敏電阻消耗的電功率P=W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的金屬框abcd放置在勻強磁場中，磁感應(yīng)強度大小為B，方向平行于ab邊向上，當金屬框繞ab邊以角速度ω逆時針轉(zhuǎn)動時，a、b、c、d四點的電勢分別為φa、φb、φc、φd ． 下列判斷正確的是（ ）

A.金屬框中無電流，φa=φd
B.金屬框中電流方向沿a﹣d﹣c﹣b﹣a，φa＜φd
C.金屬框中無電流，Ubc=﹣
D.金屬框中無電流，Ubc=﹣BL2ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，放置一根長為L，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒．在導(dǎo)體棒中通以電流I時，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，下列外加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小和方向正確的是（ ）

A.B=mg ，方向垂直斜面向上
B.B= ，方向垂直斜面向下
C.B=mg ，方向豎直向下
D.B=mg ，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張和小明測繪標有“3.8V 0.4A”小燈泡的伏安特性曲線，提供的實驗器材有：

A．電源E（4V，內(nèi)阻約0.4Ω）
B．電壓表V（2V，內(nèi)阻為2kΩ）
C．電流表A（0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
D．滑動變阻器R（0～10Ω）
E．三個定值電阻（R1=1kΩ，R2=2kΩ，R3=5kΩ）
F．開關(guān)及導(dǎo)線若干
（1）小明研究后發(fā)現(xiàn)，電壓表的量程不能滿足實驗要求，為了完成測量，他將電壓表進行了改裝．在給定的定值電阻中選用（選填“R1”、“R2”或“R3”）與電壓表（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），完成改裝．
（2）小張選好器材后，按照該實驗要求連接電路，如圖所示（圖中電壓表已經(jīng)過改裝）．閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當?shù)牡胤�，分別是：①；② ．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)改變，但均不能變?yōu)榱悖纱丝梢酝茢嚯娐分邪l(fā)生的故障可能是導(dǎo)線（選填圖中表示導(dǎo)線的序號）出現(xiàn)了（選填“短路”或“斷路”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是回旋加速器的工作原理圖．D1和D2是兩個中空的半圓金屬盒，它們之間有一定的電壓，A處的粒子源產(chǎn)生的帶電粒子，在兩盒之間被電場加速．兩半圓盒處于與盒面垂直的勻強磁場中，粒子在半圓盒中做勻速圓周運動．不計帶電粒子在電場中的加速時間，不考慮由相對論效應(yīng)帶來的影響，則下列說法正確的是（ ）

A.粒子在D形盒中的運動周期與兩盒間交變電壓的周期相同
B.回旋加速器是靠電場加速的，因此其最大能量與電壓有關(guān)
C.回旋加速器是靠磁場加速的，因為其最大能量與電壓無關(guān)
D.粒子在回旋加速器中運動的總時間與電壓有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用刻度尺測金屬絲的長度l，用螺旋測微器測金屬絲的直徑d，其示數(shù)分別如圖1和圖2所示，則金屬絲長度l=cm，金屬絲直徑d=mm．他還用多用電表按正確的操作程序測出了它的阻值，測量時選用“×1”歐姆擋，示數(shù)如圖3所示，則金屬絲的電阻R=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的測量電源電動勢和內(nèi)電阻的電路．電路中R1、R2為已知阻值的電阻．下列說法中正確的是(　　)

A.只有甲同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
B.只有乙同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
C.只有 丙同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
D.三位同學(xué)設(shè)計的電路都能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平桌面上，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧將板連在豎直墻上，開始時彈簧處于原長．一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)從木板左端以初速度v0滑上長木板，最終恰好停在長木板的右端．通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機繪制了物塊和木板的v－t圖象，如圖乙所示，其中A為物塊的v－t圖線，B為木板的v－t圖線且為正弦函數(shù)圖線．根據(jù)圖中所給信息，求：

(1)物塊與木板間的滑動摩擦因數(shù)μ；

(2)從開始到t＝系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q；

(3)若物塊從木板左端以更大的初速度v1滑上長木板，則初速度v1取何值時，才能讓木板與彈簧組成的系統(tǒng)最終獲得最大的機械能．

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