【題目】下列描述的事件不可能發(fā)生的是
A. 將實(shí)心球和乒乓球從教學(xué)樓三樓同時(shí)釋放后結(jié)果實(shí)心球先落地
B. 宇航員在天宮二號(hào)中利用二力平衡原理用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出物體的重力
C. 乘客從勻速行駛的高鐵車廂內(nèi)豎直向上跳起后仍落回車廂內(nèi)的起跳點(diǎn)
D. 一對(duì)干電池可使小燈泡微弱發(fā)光,斷開電路后測(cè)量電池兩端電壓,電壓表示數(shù)接近3V
【答案】B
【解析】
根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的條件與特點(diǎn)判斷落地的先后;飛行中的天宮二號(hào)以及內(nèi)部的物體都處于失重狀態(tài);一切物體都具有慣性,其本質(zhì)是任何物體都有慣性;電池的電動(dòng)勢(shì)等于斷開電路后測(cè)量的電池兩端電壓。
A.乒乓球的密度較小,在下落得過(guò)程中受到的空氣的阻力影響較大,所以乒乓球的下落過(guò)程中下落得加速度明顯小于重力加速度,而實(shí)心球下落得加速度近似等于重力加速度,所以將實(shí)心球和乒乓球從教學(xué)樓三樓同時(shí)釋放后,結(jié)果實(shí)心球先落地。故A是可能發(fā)生的;
B.飛行中的天宮二號(hào)以及內(nèi)部的物體都處于失重狀態(tài),所以不能在天宮二號(hào)中利用二力平衡原理用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出物體的重力。故事件B不可能發(fā)生;
C.乘客從勻速行駛的高鐵車廂內(nèi)豎直向上跳起后,由于慣性,乘客具有與列車相等的水平方向的速度,所以仍落回車廂內(nèi)的起跳點(diǎn)。故C是可能發(fā)生的;
D.干電池的電動(dòng)勢(shì)為,當(dāng)兩節(jié)干電池?cái)嚅_電路后,測(cè)量電池兩端電壓,電壓表示數(shù)接近故D是可能發(fā)生的;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某人站在接有傳感器的力板上做下蹲、起跳和回落動(dòng)作的示意圖,圖中的小黑點(diǎn)表示人的重心。圖乙是力板所受壓力隨時(shí)間變化的圖象,取重力加速度g =10m/s2。根據(jù)圖象分析可知
A. 人的重力可由b點(diǎn)讀出,約為300N
B. b到c的過(guò)程中,人先處于超重狀態(tài)再處于失重狀態(tài)
C. 人在雙腳離開力板的過(guò)程中,重力的沖量約為360N·s
D. 人在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度大于在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月19日發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)入離地面高度約2.1×104km的軌道,繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該衛(wèi)星的( )
A. 發(fā)射速度大于第一宇宙速度
B. 運(yùn)轉(zhuǎn)速度大于第一宇宙速度
C. 運(yùn)轉(zhuǎn)周期大于地球自轉(zhuǎn)周期
D. 向心加速度小于地球表面處重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等,環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距。兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向均向下的恒定電流。則
A. 金屬環(huán)向上運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
B. 金屬環(huán)向下運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
C. 金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D. 金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)觀測(cè)冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),除了引力常量外,至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是
A. 衛(wèi)星的速度和角速度
B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑
C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度
D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,預(yù)計(jì)在2020年全部建成。關(guān)于這5顆靜止軌道衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是
A. 線速度相同B. 角速度相同
C. 向心加速度相同D. 所受向心力相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)改裝和校準(zhǔn)電壓表的電路圖如圖所示,圖中虛線框內(nèi)是電壓表的改裝電路。
(1)已知表頭G滿偏電流為,表頭上標(biāo)記的內(nèi)阻值為,R1、R2和R3是定值電阻。利用R1和表頭構(gòu)成的電流表,然后再將其改裝為兩個(gè)量程的電壓表。若使用a、b兩個(gè)接線柱,電壓表的量程為1V;若使用a、c兩個(gè)接線柱,電壓表的量程為3V。則根據(jù)題給條件,定值電阻的阻值應(yīng)選選R1=_____ , R2=_______ ,R3=_______ 。
(2)用量程為3V、內(nèi)阻為的標(biāo)準(zhǔn)電壓表V對(duì)改裝表3V檔的不同刻度進(jìn)行校準(zhǔn)。所用電池的電動(dòng)勢(shì)E為5V;滑動(dòng)變阻器R有兩種規(guī)格,最大阻值分別為和。為方便實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)電壓,圖中R應(yīng)選用最大阻值為__________的滑動(dòng)變阻器。
(3)若由于表頭G上標(biāo)記的內(nèi)阻值不準(zhǔn),造成改裝后電壓表的讀數(shù)比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)偏小,則表頭G內(nèi)阻的真實(shí)值________(選填“大于”或“小于”) 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定一根粗細(xì)均勻的合金絲Rx的電阻率的實(shí)驗(yàn)中.
(1)待測(cè)合金絲Rx的電阻約為5 Ω.提供的儀器有:
A.電壓表V(量程為3 V,內(nèi)阻約為10 kΩ)
B.電流表A1(量程為0.6 A,內(nèi)阻約為3 Ω)
C.電流表A2(量程為3 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(阻值為0-5 Ω,額定電流為2 A)
E.電源E(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)電阻約為1 Ω)
F.一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干
①要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值,電流表應(yīng)選________;(選填儀器前面的序號(hào))
②某同學(xué)根據(jù)以上儀器,按上圖連接實(shí)驗(yàn)線路,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍不夠大,現(xiàn)請(qǐng)你用筆在上圖中畫一條線以幫助該同學(xué)對(duì)電路進(jìn)行修改,使電流表示數(shù)的變化范圍變大;
③修改電路后的測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏________(選填“大”或“小”)。
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)桌上沒(méi)有5Ω的滑動(dòng)變阻器,只有一個(gè)10Ω的滑動(dòng)變阻器,該同學(xué)認(rèn)為:如果在原有電路的基礎(chǔ)上,再在電源兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表V′,如下圖所示,則利用測(cè)量數(shù)據(jù)既可以測(cè)出金屬絲的電阻率,也可以同時(shí)測(cè)出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。他的這種想法是________(選填“合理”或“錯(cuò)誤”)的。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,橡皮筋一端固定在豎直墻的O點(diǎn),另一端懸掛質(zhì)量為m的小球靜止在M點(diǎn)。O點(diǎn)正下方N處固定一鐵釘(橡皮筋靠在鐵釘左側(cè)),ON間距等于橡皮筋原長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)小球施加拉力F,便小球沿以MN為直徑的圓弧緩慢向N運(yùn)動(dòng),橡皮筋始終在彈性限度內(nèi),不計(jì)一切摩擦,則小球從M移動(dòng)到N的過(guò)程中
A. 橡皮筋的彈力一直在變小 B. 拉力F的方向始終跟橡皮筋垂直
C. 拉力F的方向始終跟圓弧垂直 D. 拉力F先變大后變小
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