18．如圖所示，為帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中所受洛侖茲力作用的方向與磁場方向和粒子運(yùn)動方向的關(guān)系示意圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 判斷洛倫茲力的方向用左手定則判斷，伸開左手，使拇指與其余四指垂直，并且與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向正電荷的運(yùn)動方向，這時(shí)拇指所指的方向就是運(yùn)動電荷所受洛倫茲力的方向．

解答 解：A、磁場的方向垂直紙面向里，正電荷運(yùn)動的方向水平向右，根據(jù)左手定則，受到的洛倫茲力的方向向上．故A錯(cuò)誤；
B、磁場的方向垂直紙面向外，正電荷運(yùn)動的方向水平向右，根據(jù)左手定則，中受到的洛倫茲力的方向豎直向下．故B錯(cuò)誤；
C、粒子運(yùn)動的方向與磁場的方向平行，則不受洛倫茲力的作用．故C錯(cuò)誤；
D、磁場的方向垂直紙面向里，負(fù)電荷運(yùn)動的方向水平向右，其等效電流的方向向左，根據(jù)左手定則，受到的洛倫茲力的方向向下．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握用左手定則判斷洛倫茲力的方向，伸開左手，使拇指與其余四指垂直，并且與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向正電荷的運(yùn)動方向，這時(shí)拇指所指的方向就是運(yùn)動電荷所受洛倫茲力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的物體，其合外力可能不指向圓心
B．勻速直線運(yùn)動和初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動
C．做曲線運(yùn)動的物體的加速度可能是不變的
D．火車在彎道上按照設(shè)計(jì)速度行駛時(shí)，其向心力由火車的重力提供

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一作勻速圓周運(yùn)動的物體，半徑為R，向心加速度為a，則下列關(guān)系中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線速度v=$\sqrt{aR}$B．角速度ω=$\sqrt{\frac{a}{R}}$C．周期T=2π$\sqrt{\frac{R}{a}}$D．轉(zhuǎn)速n=2π$\sqrt{\frac{a}{R}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和保持不變
B．體積很大的帶電物體一定不能視為點(diǎn)電荷
C．摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生了電荷，感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
D．帶電體靠近金屬導(dǎo)體時(shí)，金屬導(dǎo)體近端將帶上同種電荷、遠(yuǎn)端將帶上異種電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．人站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)減小，可能的原因是（　　）
A．電梯勻速上升B．電梯勻速下降C．電梯勻減速上升D．電梯勻減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，小物體位于半徑為R的半球頂端，若給小物體以水平初速度v0時(shí)，小物體對球頂恰無壓力，則（　　）
A．物體立即離開平面做平拋運(yùn)動B．物體落地時(shí)水平位移2$\sqrt{2}$R
C．物體的初速度v0=$\sqrt{gR}$D．物體著地時(shí)速度方向與地面成45°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列物理量屬于國際基本單位的是（　�。�
A．kgB．NC．m/sD．m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．將一個(gè)電動傳感器接到計(jì)算機(jī)上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時(shí)懸線上拉力的大小隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，某同學(xué)根據(jù)提供的信息做出了下列判斷，其中正確的是（取π2=9.86）（　�。�
A．t=0.2 s時(shí)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)
B．t=1.1 s時(shí)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)
C．擺球做阻尼振動
D．若當(dāng)?shù)豨=9.86m/s2，則該擺的擺長l=0.09m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過程變化到狀態(tài)B，已知?dú)怏w壓強(qiáng)P=2.0×105Pa，此過程中氣體吸收的熱量Q=2.8×102J，求：
（1）該氣體在狀態(tài)A時(shí)的體積；
（2）A到B過程氣體做的功
（3）該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程中內(nèi)能的增量．

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同步練習(xí)冊答案