【題目】如圖所示,有兩根和水平方向成α角的光滑平行金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長(zhǎng),空間有垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,金屬桿的速度會(huì)趨近于一個(gè)最大速度vm , 則( )
A.如果B增大,vm將變大
B.如果α變大,vm將變大
C.如果R變大,vm將變大
D.如果m變大,vm將變大
【答案】B,C,D
【解析】解:金屬桿受重力、支持力、安培力,開(kāi)始時(shí)重力沿斜面的分力大于安培力,所以金屬桿做加速運(yùn)動(dòng).
隨著速度的增加,安培力在增大,所以金屬桿加速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零,速度最大.
當(dāng)加速度為零時(shí),速度最大.有mgsinα=BIL,
I=
vm=
A、如果B增大,vm將變小,故A錯(cuò)誤.
B、如果α變大,vm將變大,故B正確.
C、如果R變大,vm將變大,故C正確.
D、如果m變大,vm將變大,故D正確.
故選BCD.
金屬桿受重力、支持力、安培力做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小到零,速度最大.根據(jù)合力為零,求出金屬桿的最大的速度.
根據(jù)最大的速度的表達(dá)式進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小物體m從 光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí),物體m能滑過(guò)右端的B點(diǎn),且落在水平地面上的C點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2 , 則下列判斷可能正確的是( 。
A.若傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行且v=2m/s,則物體m也能滑過(guò)B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)
B.若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時(shí),物體m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
C.若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v<2m/s時(shí),物體m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
D.若傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行且v=3m/s,則物體m也能滑過(guò)B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)左側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位),則該質(zhì)點(diǎn)( 。
A.第1s內(nèi)的位移是5m
B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m
D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組利用圖裝置測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋睆綖?/span>D的鋼球自由下落過(guò)程中,先后通過(guò)光電門(mén)A、B,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出鋼球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為tA、tB.用鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度.測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為h,則
(1)鋼球通過(guò)光電門(mén)A時(shí)的瞬時(shí)速度為 ,鋼球通過(guò)光電門(mén)A、B間的平均速度為 .
(2)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> .
(3)鋼球通過(guò)光電門(mén)A的平均速度______(選填“>”或“<”)鋼球球心通過(guò)光電門(mén)A的瞬時(shí)速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式,小明是學(xué)校的升旗手,已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開(kāi)始升起.小明從國(guó)歌響起時(shí)開(kāi)始升旗,若設(shè)小明升旗時(shí)先拉動(dòng)繩子使紅旗向上勻加速運(yùn)動(dòng),時(shí)間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運(yùn)動(dòng),最后使紅旗做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小與開(kāi)始升起時(shí)的加速度大小相同,國(guó)歌結(jié)束時(shí)紅旗剛好到達(dá)旗桿的頂端且速度為零.
試求:(1)計(jì)算小明升旗時(shí)紅旗的位移S和勻速運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間t2.
(2)紅旗勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v.
(3)使紅旗向上做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小a.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面以初速度v向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)A、B、C、D到達(dá)最高點(diǎn)E,然后又以相同的加速度從E點(diǎn)回到A點(diǎn),已知AB=BD,BC=1m,滑塊在上滑過(guò)程中從A到C和從C到D所用的時(shí)間相等,滑塊兩次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的時(shí)間為16s,兩次經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的時(shí)間為8s.則( )
A. 通過(guò)A點(diǎn)的速率為8m/s
B. 通過(guò)B點(diǎn)的速率為m/s
C. 通過(guò)C點(diǎn)的速率為6m/s
D. CD:DE=5:4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖(a)的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”時(shí)有兩個(gè)“巧妙”的設(shè)計(jì),一是要求小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量之和;二是對(duì)小車(chē)要進(jìn)行“平衡摩擦力”操作.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)要求“小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶質(zhì)量之和”的目的是 .
(2)對(duì)小車(chē)進(jìn)行“平衡摩擦力”操作時(shí),下列必須進(jìn)行的是(填字母序號(hào)).
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牽引下,輕推一下小車(chē),小車(chē)能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)斷開(kāi)
D.把長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端墊起適當(dāng)高度
(3)在滿足實(shí)驗(yàn)條件下,某同學(xué)得到了如圖(b)的圖線(M為小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量),圖線在縱軸上截距不為零的原因是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,A、B為電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),當(dāng)電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,動(dòng)能增加,則可以判斷( 。
A.場(chǎng)強(qiáng)大小EA>EB
B.電勢(shì)φA>φB
C.電場(chǎng)線方向由B指向A
D.若Q為負(fù)電荷,則Q在B點(diǎn)右側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F
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