如圖所示,兩個(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端用光滑細(xì)繩連接,并有一光滑的輕滑輪放在細(xì)繩上,當(dāng)滑輪下端掛一重為G的物體后,滑輪下滑一段距離,則下列結(jié)論正確的有( )
| A. | 兩彈簧的伸長(zhǎng)量相等 |
| B. | 兩彈簧的彈力相等 |
| C. | 重物下降的距離為 |
| D. | 重物下降的距離為 |
胡克定律. | |
分析: | 對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析,應(yīng)用平衡條件可求得彈簧的彈力,重物下降的距離就是兩根彈簧伸長(zhǎng)的量除以2. |
解答: | 解:對(duì)滑輪受力分析如圖: 因?yàn)镕1、F2是同一根繩上的力,故大小相等,即:F1=F2 由平衡條件得:F1+F2=G 解得:F1= 由胡克定律公式F=kx得: 彈簧1伸長(zhǎng)量為: x1== 彈簧2伸長(zhǎng)量為: x2== 彈簧共伸長(zhǎng): x=x1+x2=+= 重物下降的距離為:d== 故AC錯(cuò)誤,BD正確; 故選:BD. |
點(diǎn)評(píng): | 本題為受力平衡的簡(jiǎn)單應(yīng)用,受力分析后應(yīng)用平衡條件求解即可. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9所示,水平傳送帶以速度勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,時(shí)刻P在傳送帶左端具有速度,P與定滑輪間的繩水平,時(shí)刻P離開(kāi)傳送帶。不計(jì)定滑輪質(zhì)量和摩擦,繩足夠長(zhǎng)。正確描述小物體P速度隨時(shí)間變化的圖像可能是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B,放在光滑的水平面上,物體A被水平速度為v0質(zhì)量為m的子彈擊中,子彈嵌在其中,已知A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的,子彈的質(zhì)量是B的質(zhì)量的.求:
(1)A物體獲得的最大速度;
(2)彈簧壓縮量最大時(shí)B物體的速度;
(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量為m的小物塊從半徑為R的四分之一圓弧軌道上與圓心等高的A處由靜止釋放,經(jīng)過(guò)軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道壓力大小為2mg,此后小物塊水平飛出,恰好垂直于斜面擊中傾角為θ=30°的斜面.不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小物塊到達(dá)B點(diǎn)瞬間的速度大小v;
(2)小物塊在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦阻力做功Wf;
(3)小物塊從B點(diǎn)飛出到擊中斜面過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩光滑斜面的總長(zhǎng)度相等,高度也相同,兩球由靜止從頂端下滑,若球在圖上轉(zhuǎn)折點(diǎn)無(wú)能量損失,則( 。
| A. | a球后著地 | B. | b球后著地 |
| C. | 兩球同時(shí)落地 | D. | 兩球著地時(shí)速度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2,小球質(zhì)量m=0.2kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
時(shí)刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 |
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度v5= 3.48 m/s;
(2)從t2 到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增量△Ep= 1.24 J,動(dòng)能減少量△Ek= 1.28 J;
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ep與△Ek近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.由上述計(jì)算得△Ep。肌 鱁k (選填“>”、“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是 存在空氣阻力 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若長(zhǎng)為L(zhǎng)、電流為I的導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處受到的磁場(chǎng)力為F,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度必為
B.由B=可知,B與F成正比,與IL成反比
C.由B=可知,一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力,說(shuō)明該處一定無(wú)磁場(chǎng)
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是小磁針北極所受磁場(chǎng)力的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長(zhǎng)直細(xì)棒,其周?chē)a(chǎn)生垂直于帶電細(xì)棒的輻射狀電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E與距細(xì)棒的垂直距離r成反比,即E=K/r.在帶電長(zhǎng)直細(xì)棒右側(cè),有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線連接了兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B,小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q,A球距直棒的距離也為L(zhǎng),兩個(gè)球在外力F=2mg的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)兩小球之間的靜電力作用.
(1)求k的值;
(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬間A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細(xì)線的拉力;
(3)若剪斷A、B間的絕緣細(xì)線,保持外力F=2mg不變,A球向左運(yùn)動(dòng)的最大速度為,求從剪斷絕緣細(xì)線到A球向左運(yùn)動(dòng)達(dá)到最大速度,A球所處位置電勢(shì)如何變化?變化了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一名高度為H的運(yùn)動(dòng)員正進(jìn)行100米的國(guó)際比賽,在終點(diǎn)處,有一名站在跑道邊上的攝影記者用照相機(jī)給他拍攝的沖線照片。攝影記者使用的照相機(jī)的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是16?扉T(mén)(曝光時(shí)間)是1/60s,得到照片中人的高度為h,胸前號(hào)碼上的模糊部分的寬度是L,由以上數(shù)據(jù)可知運(yùn)動(dòng)員的( )
沖繩速度
100m的成績(jī)
100m比賽中發(fā)生的位移大小
100m內(nèi)的平均速度
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