【題目】兒童智力拼裝玩具“云霄飛車”的部分軌道簡(jiǎn)化為如下模型:光滑水平軌道MN與半徑為R的豎直光滑圓弧軌道相切于N點(diǎn),質(zhì)量為m的小球A靜止于P點(diǎn),小球半徑遠(yuǎn)小于R.與A相同的小球B以速度v0向右運(yùn)動(dòng),A、B碰后粘連在一起.求當(dāng)v0的大小在什么范圍時(shí),兩小球在圓弧軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)脫離圓弧軌道?已知重力加速度為g

【答案】

【解析】設(shè)A、B碰撞后的速度為,恰好運(yùn)動(dòng)到圓弧最高點(diǎn)時(shí)的速度為

對(duì)A、B,碰撞過程中動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得

欲使A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離圓弧軌道,有兩種可能:

(1)當(dāng)較小時(shí),AB最高只能運(yùn)動(dòng)到與圓心等高的地方

對(duì)A、B,從碰后到與圓心等高的地方,由動(dòng)能定理有

聯(lián)立得

(2)當(dāng)較大時(shí),A、B能夠做完整的圓周運(yùn)動(dòng)。討論A、B恰好做完整圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的情形,對(duì)A、B,從碰后運(yùn)動(dòng)到圓周最高點(diǎn)的過程中,由動(dòng)能定理

在最高點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律得

聯(lián)立得

綜上所述,當(dāng)時(shí),兩小球在圓弧軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)脫離圓弧軌道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.葡萄牙航海家麥哲倫

C.我國(guó)的航海家鄭和

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A. 1、3兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 5、6兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C. 4、5兩點(diǎn)電勢(shì)相同

D. 1、3兩點(diǎn)電勢(shì)相同

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【題目】甲、乙兩車相距x0,同時(shí)沿平直公路做同向直線運(yùn)動(dòng),甲車在前,以初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙車在后,由靜止開始先以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到2v0后做勻速直線運(yùn)動(dòng),并且乙車在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段追上甲車.求:

1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)?相遇前甲、乙兩車的最大距離是多少?

2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間乙車追上甲車?

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【題目】一個(gè)電動(dòng)機(jī),線圈電阻是0.4Ω,當(dāng)它兩端所加的電壓為220V時(shí),通過的電流是5A。這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功有多少?

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【題目】下列說法正確的是:(

A.將書包放到桌子上,桌子對(duì)地面的壓力增大了,說明書包對(duì)地面有壓力

B.甲牽著乙的手拉著乙奔跑,甲對(duì)乙施加了拉力,乙對(duì)甲也施加了拉力

C.直升機(jī)停在空中時(shí)受到的支持力的施力物體是空氣

D.在電線下的電燈,受重力作用拉緊電線,使電線發(fā)生形變,電線對(duì)電燈產(chǎn)生向上的拉力

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【題目】A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上,A、B兩球質(zhì)量分別為2mm。當(dāng)用板擋住小球A而只釋放B球時(shí),B球被彈出落于距桌邊水平距離為s的水平地面上,如圖所示,問當(dāng)用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,將A、B同時(shí)釋放,B球的落地點(diǎn)距桌邊的水平距離不可能為 (  )

A. B. s C. D. s

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【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A. 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零

B. 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m

C. 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零

D. 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m

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