【題目】如圖所示，形狀相同的物塊A、B，其截面為直角三角形，相對排放在粗糙水平地面上，光滑球體C架在兩物塊的斜面上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊A、B的質(zhì)量都為M，，光滑球C的質(zhì)量為m，則下列說法正確的是（ ）

A.地面對物塊A的摩擦力大小為零

B.地面對物塊A的摩擦力大小為

C.物塊A對物體C的彈力大小為

D.物塊A對地面的壓力大小為

【答案】D

【解析】以球體C為研究對象，其受到斜向上的兩個彈力作用，把兩個彈力合成，合力豎直向上，大小等于光滑球體的重力，受力分析如右圖所示。由三角函數(shù)可知，彈力大小為，故C錯誤。再以A為研究對象，C對A的正壓力大小為，其在水平方向上的分力等于地面對物塊A的靜摩擦力大小，由此可知靜摩擦力大小為，故A、B錯誤。以A、B、C整體為研究對象，所受重力為，由對稱性可知A所受地面支持力為，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎立于地面上，質(zhì)量為m的小球，自彈簧正上方h高處由靜止釋放，則從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi))的過程中，下列說法正確的是

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 重力對小球做正功，小球的重力勢能減小

C. 由于彈簧的彈力對小球做負(fù)功，所以彈簧的彈性勢能一直減小

D. 小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證“合外力做功和動能變化的關(guān)系”．小車及車中砝碼的質(zhì)量為M，沙桶和沙的質(zhì)量為m，在木板上的小車的運(yùn)動速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計時器打出的點(diǎn)計算得到．

（1）（多選題）在實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的有

A．將木板的右端適當(dāng)墊起，以平衡小車的摩擦力

B．每次改變小車的質(zhì)量時，都要重新平衡摩擦力

C．平衡摩擦力的過程中打點(diǎn)計時器不需接通電源

D．該實(shí)驗(yàn)不一定要滿足M遠(yuǎn)大于m

（2）如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)時得到的一條紙帶，O點(diǎn)為由靜止開始釋放時沙桶紙帶上打的第一個點(diǎn)，速度為0．相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為T，根據(jù)此紙帶可得出小車通過計數(shù)點(diǎn)D時的速度= ．

（3）若用O、D兩點(diǎn)來研究合外力做功和動能變化的關(guān)系，需要驗(yàn)證的關(guān)系式為： （用所測物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離l，(物體與斜面相對止)求：

(1)摩擦力對物體做的功為多少？

(2)斜面對物體的彈力做的功為多少？

(3)重力對物體做的功為多少？

(4)各力對物體所做的總功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】套有三個帶電小球的圓環(huán)放在水平面桌面上（不計一切摩擦），小球的電荷量保持不變，整個裝置平衡后，三個小球的一種可能位置如圖所示。三個小球構(gòu)成一個銳角三角形，三角形的邊長大小關(guān)系是 AB>AC>BC，可以判斷圖中

A．三個小球電荷量的代數(shù)和可能為0

B．三個小球一定帶同種電荷

C．三個小球所受環(huán)的彈力大小為FA>FC>FB

D．三個小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福預(yù)想到原子核內(nèi)除質(zhì)子外，還有中子的事實(shí)依據(jù)是（ ）
A.電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
B.原子核的質(zhì)量大約是質(zhì)子質(zhì)量的整數(shù)倍
C.原子核的核電荷數(shù)只是質(zhì)量數(shù)的一半或少一些
D.質(zhì)子和中子的質(zhì)量幾乎相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，存在著兩個磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場，區(qū)域I的磁場方向垂直斜面向上，區(qū)域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下，磁場的寬度均為L．一個質(zhì)量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形導(dǎo)線框，在零時刻由靜止開始沿斜面下滑．t1時ab邊剛越過GH進(jìn)入磁場I區(qū)，此時線框恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動；t2時ab邊下滑到JP與MN的中間位置，此時線框又恰好以速度v2做勻速直線運(yùn)動．重力加速度為g．則下列說法中正確的有（　�。�

A. t1時，通過線框的電流

B. 線框兩次勻速直線運(yùn)動的速度之比v1：v2=2:1

C. 從t1到t2的過程中，線框克服安培力做功的數(shù)值等于重力勢能的減少量

D. 從t1到t2的過程中，有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時：

（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是：

。

（2）小球拋出點(diǎn)的位置必須及時記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用 來確定的。

（3）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的軌跡如圖所示，判斷O點(diǎn)是否是拋出點(diǎn)。________（填“是”或“否”）。

（4）該同學(xué)在軌跡上選取間距較大的幾個點(diǎn)，測出其坐標(biāo)，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)繪出了y-x2圖象，則此平拋物體的初速度v0= m/s（g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為30°的斜面固定在水平地面上，一個小物塊在沿斜面向上的恒定拉力F作用下，從斜面底端A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，一段時間后撤去拉力F，小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn)，已知小物塊的質(zhì)量為0．3kg，小物塊從A到C的v-t圖像如圖乙所示，，則下列說法正確的是

A．小物塊加速時的加速度是減速時加速度的

B．小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為

C．小物塊到達(dá)C點(diǎn)后將沿斜面下滑

D．拉力F的大小為4N

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