以下是某同學(xué)在“探究共點力作用下物體的平衡條件”實驗中的操作步驟。請完成步驟中的填空:
(1)將一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用圖釘固定好白紙,將三個彈簧測力計的掛鉤用細(xì)線系在小鐵環(huán)上,如圖甲所示
(2)先將其中兩個測力計固定在圖板上,再沿某一方向拉著第三個測力計。當(dāng)鐵環(huán)靜止時,分別記下測力計的示數(shù)F1、F2、F3和_________,并作出各個力的圖示
(3)按_________作出F1、F2的合力F12,如圖乙所示。比較F12和_________,由此,找出三個力F1、F2、F3的關(guān)系。
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省三明市高二下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一臺交流發(fā)電機,產(chǎn)生交變電動勢的最大值為500V,周期為0.02s,保持其它條件不變,把轉(zhuǎn)速提高到原來的2倍,則交變電動勢的有效值為______,周期為______.
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省寧德市高三下學(xué)期3月第一次質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:不定項選擇題
如圖所示,固定在傾角為θ=30°的斜面內(nèi)的兩根平行長直 光滑金屬導(dǎo)軌的間距為d=l m,其底端接有阻值為R=2 Ω的電阻,整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度大小為B=2T的勻強磁場中.一質(zhì)量為m=l kg(質(zhì)量分布均勻)的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置,且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸.現(xiàn)桿在沿斜面向上、垂直于桿的恒力F=10 N作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌向上運動距離L=6m時,速度恰好達(dá)到最大(運動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直).設(shè)桿接人電路的電阻為r=2 Ω,導(dǎo)軌電阻不計,重力加速度大小為g = 10 m/s2.則此過程( )
A. 桿的速度最大值為5m/s
B. 流過電阻R的電量為6C
C. 在這一過程中,整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為17.5 J
D. 流過電阻R電流方向為由c到d
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省邵陽市高三第二次大聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為2m、m。開始時細(xì)繩伸直,物體B靜止在桌面上,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h。放手后物體A下落,著地時速度大小為v,此時物體B對桌面恰好無壓力。不計一切摩擦及空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說法正確的是
A. 物體A下落過程中,物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
B. 彈簧的勁度系數(shù)為
C. 物體A著地時的加速度大小為
D. 物體A著地時彈簧的彈性勢能為mgh-mv2
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市校高三下學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:簡答題
兩端開口的U型管粗細(xì)均勻,左右兩管豎直,底部的直管水平,水銀柱的長度如圖中標(biāo)注所示,水平管內(nèi)密閉的空氣柱的長度為L1=10cm。在左管內(nèi)緩慢注入一定量的水銀,穩(wěn)定后右管的水銀面比原來高h(yuǎn)=10cm。已知大氣壓強p0=76cmHg,(忽略溫度的變化)求:
?水平管內(nèi)密閉的空氣柱的長度L2;
?向左管注入的水銀柱長度L。
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市校高三下學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為一頭大一頭小的導(dǎo)體周圍等勢面和電場線(帶有箭頭為電場線)示意圖,已知兩個相鄰等勢面間的電勢差相等,則( 。
A. a點和d點的電場強度一定相同
B. a點的電勢可能等于b點的電勢
C. 將負(fù)電荷從c點沿任意路線移到d點的過程中,電場力不做功
D. 將正電荷從c點沿虛線移到e點,電勢能先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2017屆陜西省高三下學(xué)期第一次雙周考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,位于豎直水平面內(nèi)的光滑軌道由四分之一圓弧ab和拋物線bc組成,圓弧半徑Oa水平,b點為拋物線頂點。已知h=2m,,s=,取重力加速度大小。
(1)一小環(huán)套在軌道上從a點由靜止滑下,當(dāng)其在bc段軌道運動時,與軌道之間無相互作用力,求圓弧軌道的半徑;
(2)若環(huán)從b點由靜止因微小擾動而開始滑下,求環(huán)到達(dá)c點時速度的水平分量的大小。
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期第一次模擬理綜-物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以下圖裝置中的滑塊為對象探究動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、天平、刻度尺、
導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上
紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,
釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小
組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是_____________,實驗時首先要做的步驟是_____________.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1< v2).則對滑塊,本實驗最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________(用題中的字母表示).
(3)如果以合力對滑塊做的功W為縱軸,以_______(填v或v2)為橫軸,圖線就是一條直線(如圖),其斜率為_______(用題中的字母表示)
(4)如果實驗時所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運動,也可以用來探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒。用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1< v2).要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,則最終需驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______(用題中的字母表示)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期周練(4)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知萬有引力常量G,要計算地球的質(zhì)量還需要知道某些數(shù)據(jù),現(xiàn)在給出下列各組數(shù)據(jù),可以計算出地球質(zhì)量的是()
A.地球公轉(zhuǎn)的周期及半徑
B.月球繞地球運行的周期和運行的半徑
C.人造衛(wèi)星繞地球運行的周期和速率
D.地球半徑和同步衛(wèi)星離地面的高度
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