站在升降機(jī)里的人，在下列那一種情況下，會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象？（   ）
A．升降機(jī)勻速上升B．升降機(jī)勻速下降
C．升降機(jī)加速上升D．升降機(jī)加速下降
D
物體發(fā)生超重和失重現(xiàn)象由加速度方向決定。加速度方向向上,則物體超重，物體可以加速上升或減速下降；加速度方向向下,則物體失重，物體可以減速上升或加速下降。物體勻速運(yùn)動(dòng)，則為平衡狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）在電梯中，把一重物置于水平臺(tái)秤上，臺(tái)秤與力的傳感器相連，電梯先從靜止加速上升，然后又勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，然后再減速上升，最后停止運(yùn)動(dòng)；傳感器的屏幕上顯示出其所受的壓力與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖所示，求：

(1)電梯在啟動(dòng)階段，加速上升過程經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間；
(2)電梯在加速上升過程的最大加速度是多少。(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．一人站在電梯內(nèi)體重計(jì)上，電梯靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)500N。若電梯運(yùn)動(dòng)過程中，他看到體重計(jì)的示數(shù)為600N，則電梯的運(yùn)動(dòng)可能為：
A．加速向上，加速度大小為2m/s2B．減速向上，加速度大小為2m/s2
C．加速向下，加速度大小為2m/s2D．減速向下，加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)電梯向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（     ）
A．人所受的重力將變大B．人所受的重力將變小
C．人對(duì)地板的壓力將變大D．人對(duì)地板的壓力將變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在加速上升的電梯地板上放置著一個(gè)木箱，下列說法正確的是（   ）
A．木箱對(duì)電梯地板的壓力小于木箱的重力
B．木箱對(duì)電梯地板的壓力等于木箱的重力
C．電梯地板對(duì)木箱的支持力大于木箱對(duì)電梯地板的壓力
D．電梯地板對(duì)木箱的支持力等于木箱對(duì)電梯地板的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超重和失重的說法正確的是（      ）
A．物體處于失重時(shí)所受重力減小，處于超重時(shí)所受重力增大
B．在電梯上出現(xiàn)失重狀態(tài)時(shí)，電梯必定處于下降過程
C．電梯出現(xiàn)超重現(xiàn)象時(shí)，電梯必定處于上升過程
D．無論超重、失重，物體質(zhì)量不變，物體所受重力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象，站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了20%，即此時(shí)出現(xiàn)了        重現(xiàn)象（填“超”或“失”），這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?u>      ，加速度的大小為          m/s2.(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人在地面上用彈簧秤稱得自身體重為490N．當(dāng)他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱體重時(shí)，至?xí)r間段內(nèi)彈簧秤的示數(shù)F如圖所示．關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（　�。�
A．t0至t1時(shí)間內(nèi)電梯可能減速上升，人處于超重狀態(tài)
B．t0至t1時(shí)間內(nèi)電梯可能加速下降，人處于失重狀態(tài)
C．t2至t3時(shí)間內(nèi)電梯可能減速上升，人處于超重狀態(tài)
D．t2至t3時(shí)間內(nèi)電梯可能加速下降，人處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)裝有水的容器放在彈簧臺(tái)秤上，容器內(nèi)有一只木球被容器底部的細(xì)線拉住浸沒在水中處于靜止，當(dāng)細(xì)線突然斷開，小球上升的過程中，彈簧秤的示數(shù)與小球靜止時(shí)相比較有（     ）
A．增大B．變小C．不變D．無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案