A. | 小球在運動過程中所受合外力的方向并不是始終指向圓心 | |
B. | 小球在最低點對輕桿的作用力先增大后減小 | |
C. | 小球在最高點對輕桿的作用力先減小后增大 | |
D. | 小球能做完整的圓周運動,經(jīng)過最高點的最小速度為$\sqrt{gL}$ |
分析 小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,只有重力做功,機械能守恒,故速度不斷變化,是變速圓周運動;在最高點和最低點,小球受到的彈力和重力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式分析即可.
解答 解:A、輕桿繞水平軸在豎直平面內(nèi)運動,小球不是做勻速圓周運動,所以合外力的方向不是始終指向圓心,只有在最低點和最高點合外力的方向才指向圓心,故A正確;
B、在最低點,由F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,可得輕桿對小球的作用力(拉力)F=mg+m$\frac{{v}^{2}}{L}$,若小球在最低點的初速度從v0逐漸增大,則輕桿對小球的作用力(拉力)一直增大;由牛頓第三定律可得小球?qū)U的作用力也是一直增加;故B錯誤;
C、由mg-F=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,可得在最高點輕桿對小球的作用力F=mg-m$\frac{{v}^{2}}{L}$,若小球在最低點的初速度從v0逐漸增大,小球經(jīng)過最高點時的速度v也逐漸增大,所以輕桿對小球的作用力F先減小后方向增大(先為支持力后為拉力,正負表示力的方向).由牛頓第三定律可得小球在最高點對輕桿的作用力先減小后增大;故C正確;
D、設(shè)輕桿對小球的作用力大小為F,方向向上,小球做完整的圓周運動經(jīng)過最高點時,對小球,由牛頓第二定律得mg-F=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,當輕桿對小球的作用力大小F=mg時,小球的速度最小,最小值為零;故D錯誤;
故選:AC
點評 本題關(guān)鍵對小球在最高點和最低點分別受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列式分析,要注意,桿對小球可以無彈力,可以是拉力、支持力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的最小速度 | |
B. | 它是近地圓形軌道上人造衛(wèi)星的運行速度 | |
C. | 它是能使衛(wèi)星進入近地軌道的最大發(fā)射速度 | |
D. | 它是能使衛(wèi)星進入遠地軌道的最大發(fā)射速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動定律 | |
B. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 卡文迪許用紐秤實驗測出了萬有引力常量 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點的角速度越大說明質(zhì)點運動的越快 | |
B. | 質(zhì)點的向心加速度越大說明質(zhì)點線速度方向變化的越快 | |
C. | 做圓周運動的質(zhì)點的加速度方向一定指向圓心 | |
D. | 做圓周運動的質(zhì)點受到的合外力一定指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公式只適用于軌道是橢圓的運動 | |
B. | 式中的K值,對太陽-行星系統(tǒng)和地球-月球系統(tǒng)是相等的 | |
C. | 式中的K值,只與中心天體有關(guān),與繞中心天體旋轉(zhuǎn)的行星(或衛(wèi)星)無關(guān) | |
D. | 若已知月球與地球之間的距離,根據(jù)公式可求出地球與太陽之間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明在下降過程中處于超重狀態(tài) | |
B. | 小明在下降過程和上升過程中都處于超重狀態(tài) | |
C. | 小明起跳以后在上升過程處于失重狀態(tài) | |
D. | 小明在下降過程中,小明的機械能減小 |
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