【題目】如圖所示，水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一條輕繩連接，兩物體的材料相同，現(xiàn)用力F向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A.繩的拉力大小與水平面是否粗糙有關(guān)
B.繩的拉力大小與水平面是否粗糙無關(guān)
C.若水平面是光滑的，則繩的拉力為
D.若水平面是粗糙的，且物體和地面摩擦因數(shù)為μ，則繩的拉力為

【答案】B,C
【解析】解：設(shè)物體和地面摩擦因數(shù)為μ，以兩木塊整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：

F﹣μ（m1+m2）g=（m1+m2）a

得：a=

以m1為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：

T﹣μm1g=m1a

代入a得：T=

可見繩子拉力大小與摩擦因數(shù)μ無關(guān)，即與水平面是否粗糙無關(guān)，無論水平面是光滑的還是粗糙的，繩的拉力均為 ；

所以答案是：BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電視節(jié)目中，我們經(jīng)�？吹街鞒秩伺c派到熱帶地區(qū)的記者通過同步通信衛(wèi)星通話，他們之間每一問一答總是遲“半拍”，這是為什么？如果有兩個(gè)手持衛(wèi)星電話的人通過同步衛(wèi)星通話，一方講話，另一方至少要等多長時(shí)間才能聽到對方的講話？(已知地球的質(zhì)量為6．0×1024 kg ， 地球半徑為6．4×106 m ， 引力常量為6．67×10－11 N·m2·kg－2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示，曲線與r軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為r0 ， 相距很遠(yuǎn)的兩分子在分子力作用下，由靜止開始相互接近．若兩分子相距無窮遠(yuǎn)時(shí)分子勢能為零，下列說法正確的是（ ）

A.在r＞r0階段，F做正功，分子動(dòng)能增加，勢能也增加
B.在r＜r0階段，F做負(fù)功，分子動(dòng)能減小，勢能增加
C.在r=r0時(shí)，分子勢能為零
D.分子動(dòng)能和勢能之和在整個(gè)過程中減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑．在B運(yùn)動(dòng)的過程中，楔形物塊A始終保持靜止．關(guān)于相互間作用力哪項(xiàng)是正確的（ ）

A.B給A的作用力大小為mg﹣F
B.B給A摩擦力大小為F
C.地面受到的摩擦力大小為Fcosθ
D.地面受到的壓力大小為Mg+mgcosθ﹣Fsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz．

（1）下列說法正確的是_______　 　

A．先釋放小車，再接通電源

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源輸出端

C．牽引小車的細(xì)繩與長木板保持平行

D．在增加小車質(zhì)量的同時(shí)，增大木板的傾角

（2）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取O、A、B、C、D、E六個(gè)點(diǎn)，每兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出．如圖2所示，各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm，則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度為________m/s；小車的加速度為________m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量是7kg·m/s，B球的動(dòng)量是5kg·m/s，當(dāng)A球追上B球發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是( )

A. pA＝6kg·m/s，pB＝6kg·m/s B. pA＝3kg·m/s，pB＝9kg·m/s

C. pA＝－2kg·m/s，pB＝14kg·m/s D. pA＝－4kg·m/s，pB＝17kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B ， 再變化到狀態(tài)C ， 其狀態(tài)變化過程的p﹣V圖象如圖所示，已知A→B過程放出熱量Q ， TA=TC ， 則 B→C過程氣體吸收還是放出熱量？熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種打地基所用的夯，打夯時(shí)四人分別握住夯錘的一個(gè)把手，同時(shí)向上用力然后同時(shí)松手，夯落至地面將地基夯實(shí)．若已知夯的質(zhì)量為80kg，每個(gè)人對夯施加豎直向上的力均恒為250N，力的持續(xù)時(shí)間為0.4s，夯落地時(shí)將地面砸出的凹痕深為2cm，重力加速度g取10m/s2。

求：（1）夯離地瞬間的加速度；

（2）夯砸入地面的過程中夯對地面的平均作用力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，加速度也一定越大
B.物體的加速度越大，它的速度一定越大
C.加速度就是“增加出來的速度”
D.加速度反映速度變化的快慢，與速度、速度的變化量無關(guān)

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