【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=4kg的小車靜置于光滑水平地面上,左側用固定在地面上的銷釘擋住。小車上表面由光滑圓弧軌道BC和水平粗糙軌道CD組成,BCCD相切于C, BC所對圓心角θ37°CDL3m。質(zhì)量m=1kg的小物塊從某一高度處的A點以v04m/s的速度水平拋出,恰好沿切線方向自B點進入圓弧軌道,滑到D點時剛好與小車達到共同速度v=1.2m/s。取g10m/s2,sin37°=0.6,忽略空氣阻力。

1)求A、B間的水平距離x

2)求小物塊從C滑到D所用時間t0;

3)求圓弧半徑R.

【答案】(1) x=1.2m (2) t0=1s (3) 2.75m

【解析】

1)由平拋運動的規(guī)律得

tanθ= x= v0t

x=1.2m

(2)物塊在小車上CD段滑動過程中,由動量守恒定律得 mv1=(M+m) v

解得v1=6m/s

由功能關系得 fL=mv12Mmv2

對物塊,由動量定理得 ft0=mvmv1

t0=1s

(3) 物塊進入B點時的速度,到達C點的速度為vC=v1=6m/s,

滑塊從BC的機械能守恒,由機械能守恒定律得:

解得:R=2.75m

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在修筑鐵路時,彎道處的外軌會略高于內(nèi)軌,當火車在彎道處以規(guī)定的速度v轉(zhuǎn)彎時,彎道內(nèi)外軌均不會受到輪緣的擠壓,則下列說法正確的是(

A. 火車可能受到重力、支持力和向心力作用

B. 當火車速率小于v時,外軌將受到輪緣的擠壓

C. 當火車速率大于v時,外軌將受到輪緣的擠壓

D. 當火車的質(zhì)量改變時,規(guī)定的行駛速度v不改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組通過自由落體運動及規(guī)律來測定當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的大小。

1)該小組同學認為,只要測出重物由靜止開始下落的高度h和下落的時間t,就可以算出重力加速度的大小。若用測量值表示g,則g=____

2)如圖所示,他們選用的實驗裝置如圖所示。為完成此實驗,除了圖中已有的器材外,還需要的實驗器材有____。(填選項字母)

A.刻度尺

B.秒表

C220V的交流電源

D4~6V的交流電源

3)如圖所示,在某次實驗中,得到一條點跡清晰的紙帶。截取部分紙帶如圖所示,測得AB=7.65cmBC=9.17cm。已知交流電頻率是50Hz,由已知數(shù)據(jù)可得g=___m/s2,打B點時重物的瞬時速度大小為___m/s

4)該小組同學通過多次實驗發(fā)現(xiàn),用測得的數(shù)值計算出的重力加速度g的大小,總小于課本中提供的當?shù)刂亓铀俣戎怠T嚪治霎a(chǎn)生誤差的主要原因_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有一直線,直線上有MN兩點,且M、N長度為L,當在該豎直面內(nèi)放一點電荷Q并固定在某位置時,M、N兩點的電勢相等,若M點的場強大小為E,方向與豎直方向的夾角θ=60°。已知靜電力常量為k,點電荷的重力不計,則下列說法正確的是(

A. 點電荷Q帶正電

B. 點電荷所帶電荷的大小為EL2/k

C. 將一點電荷(帶電荷量為+q)從M點沿直線移動到N點過程中,點電荷所受的電場力先增大后減小

D. 將一點電荷(帶電荷量為+q)從M點沿直線移動到N點過程中,電勢能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置來探究功和動能變化的關系。木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B,用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有沙子),滑輪質(zhì)量、摩擦不計,重力加速度為g。

1)實驗中軌道應傾斜一定角度,對此下列說法正確的是_____。

A.為了釋放木板后,木板在細線拉動下能勻速下滑

B.為了增大木板下滑的加速度,提高實驗精度

C.盡量保證細線拉力對木板做的功等于木板所受合力對木板做的功

D.使木板在未施加拉力時能勻速下滑

2)實驗主要步驟如下:

測量木板、遮光條的總質(zhì)量M,測量兩遮光條間的距離L,遮光條的寬度d=_______mm(如圖乙所示)

按甲圖正確安裝器材。

將木板左端與軌道左端對齊,靜止釋放木板,木板在細線拉動下運動,記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間t1、t2.則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量△Ek_____,合外力對木板做功W_____,(均用字母M、t1、t2、dL、F表示)。

在小桶中增加沙子,重復的操作。

比較W、△Ek的大小,得出實驗結論。

3)若在本實驗中軌道水平放置,其它條件和實驗步驟不變,假設木板與軌道之間的動摩擦因數(shù)為μ.測得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到F的關系圖象如圖丙所示。已知圖象在縱軸上的截距為b,直線的斜率為k,求解μ_____(用字母b、dL、kg表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在同一條筆直的公路上行駛的三輛汽車a,bc,它們的x-t圖象如圖所示汽車a對應的圖象是條拋物線,其頂點坐標為(010),下列說法正確的是( 。

A. bc兩汽車做勻速直線運動,兩汽車的速度相同

B. 內(nèi),ab兩汽車間的距離均勻增大

C. 汽車c的速度逐漸增大

D. 汽車a5s末的速度為

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【題目】如圖,一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置.玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱,中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱,上部空氣柱的長度l3=40.0cm.已知大氣壓強為P0=75.0cmHg.現(xiàn)將一活塞(圖中未畫出)從玻璃管開口處緩緩往下推,使管下部空氣柱長度變?yōu)?/span>l'1=20.0cm.假設活塞下推過程中沒有漏氣,求活塞下推的距離.

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【題目】某同學利用一段長電阻絲測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,接好如圖所示的實驗裝置后,將導線的接頭O分別連接上電阻絲的ab、cd四位置并閉合電路測量。(電壓表、電流表均為理想電表)

1)實驗中選擇從電阻絲的左端a開始而不是從電阻絲的最右端開始的主要原因是___

A.操作簡便,方便實驗

B.防止因電阻過小而燒壞電源,保護電路

C.測量更多組數(shù)據(jù),減小實驗誤差

D.隨機實驗,從哪端開始都可以

2)實驗中得到兩電表讀數(shù)如下:

經(jīng)檢查電阻絲某處發(fā)生斷路。根據(jù)表格里的數(shù)據(jù),可推斷發(fā)生斷路位置在______(填寫字母)兩點之間,電源內(nèi)阻為______Ω

3)該同學使用的是均勻電阻絲a、b、c、d四點等間距,在不修復電阻絲的情況下,O與電阻絲任意位置連接,不可能出現(xiàn)的電表讀數(shù)是______

A.1.15V B .1.30V C .0.24A D .0.35A

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【題目】航模興趣小組設計出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m =2㎏,動力系統(tǒng)提供的恒定升力F ="28" N。試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g10m/s2。

1)第一次試飛,飛行器飛行t1=" 8" s 時到達高度H =" 64" m。求飛行器所阻力f的大小;

2)第二次試飛,飛行器飛行t2=" 6" s 時遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h

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