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【題目】通常當人走向銀行門口時，門就會自動打開，是因為門上安裝了下列那種傳感器( )

A. 溫度傳感器 B. 壓力傳感器

C. 紅外線傳感器 D. 聲音傳感器

【答案】C

【解析】

人體有溫度，會有紅外線輻射，所以用紅外線傳感器，能夠感應出人來了。所以選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想在電梯內觀察超重與失重現(xiàn)象，他將一臺體重計放在電梯內并且站在體重計上觀察，發(fā)現(xiàn)體重計的示數是電梯靜止時示數的4/5，g取10m/s2.下列判斷正確的是

A. 此時該同學處于超重狀態(tài)

B. 此時該同學處于失重狀態(tài)

C. 電梯此時可能以2m/s2的加速度減速上升

D. 電梯此時可能以8m/s2的加速度加速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，連接平行金屬板P1和P2(板面垂直于紙面)的導線的一部分CD和另一連接電池的回路的一部分GH平行，CD和GH均在紙面內，金屬板置于磁場中，磁場方向垂直紙面向里。當一束等離子體射入兩金屬板之間時，CD段將受到力的作用，則 (　　)

A. 等離子體從右方射入時，P1板電勢較高，CD受力方向背離GH

B. 等離子體從右方射入時，P2板電勢較高，CD受力方向指向GH

C. 等離子體從左方射入時，P2板電勢較高，CD受力方向背離GH

D. 等離子體從左方射入時，P1板電勢較高，CD受力方向指向GH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約3V)和內電阻r”的實驗時，部分器材參數如下：電壓表(量程3V)，電流表(量程0.6A)，定值電阻R0(阻值為3Ω)，滑動變阻器R(阻值約30Ω)。

(1)小紅按如圖甲所示的電路圖連接實物電路，在電路連接正確的情況下，當她閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數，電流表沒有示數，反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此她拿來多用電表檢查故障。她的操作如下：

a．斷開電源開關S；

b．將多用表選擇開關置于×1Ω擋，調零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數為30Ω

c．將多用表選擇開關置于×100Ω擋，調零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數如圖乙所示，則所測阻值為____Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變。由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是____(填元件名稱)。

(2)她設計的實驗電路中定值電阻R0的作用是(說出一條理由即可)___。

(3)請根據電路圖把實物圖丙沒完成的連線連接好_____。

(4)在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數據并在圖象上描點如圖丁所示，請在圖丁中繼續(xù)完成圖象；并根據圖象可得該電池的電動勢E＝____V，電池內阻r＝____Ω(小數點后保留兩位數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于速度的表述中，表示平均速度的是

A. 蘋果落地時的速度 B. 足球被踢飛時的速度

C. 海豚躍出水面時的速度 D. 小明騎自行車從家到學校的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，運行速率恒定為v，在其左端無初速放上木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長為4m的水平軌道AB與半徑為R=0．6m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接，有一質量為1kg的滑塊（大小不計），從A處由靜止開始受水平向右的力F作用，F的大小隨位移變化關系如圖乙所示，滑塊與AB間動摩擦因數為0．25，與BC間的動摩擦因數未知，取g =l0m/s2。求：

（1）滑塊到達B處時的速度大��；

（2）滑塊在水平軌道AB上運動前2m過程中所需的時間；

（3）若滑塊到達B點時撤去力F，滑塊沿半圓弧軌道內側上滑，并恰好能達到最高點C，則滑塊在半圓軌道上克服摩擦力所做的功是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能電池是將太陽能通過特殊的半導體材料轉化為電能，在能量的利用中，它有許多優(yōu)點，但也存在著一些問題，如受到季節(jié)、晝夜及陰晴等氣象條件的限制。為了能盡量地解決這些問題，可設想把太陽能電池送到太空中并通過一定的方式讓地面上的固定接收站接收電能，太陽能電池應該置于（　�。�

A. 地球的同步衛(wèi)星軌道

B. 地球大氣層上的任一處

C. 地球與月亮的引力平衡點

D. 地球與太陽的引力平衡點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊從光滑曲面上由P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點，若傳送帶以一定的速度運動，如圖所示，再把物塊放到P點自由滑下則：

A．若傳送帶逆時針運動，物塊可能返回曲面

B．若傳送帶逆時針運動，物塊將仍然落在Q點

C．若傳送帶順時針運動，物塊可能落在Q點左邊

D．若傳送帶順時針運動，物塊可能落在Q點右邊

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