A. | 助跑階段運動員處于超重狀態(tài) | B. | 踏跳階段運動員處于超重狀態(tài) | ||
C. | 騰空階段運動員先超重后失重 | D. | 落地階段運動員處于失重狀態(tài) |
分析 當物體的加速度豎直向上時,物體處于超重狀態(tài),當物體的加速度豎直向下時,物體處于失重狀態(tài);對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w的重力時物體處于失重狀態(tài);對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w的重力時物體處于超重狀態(tài).
解答 解:A、助跑階段運動員的加速度的方向沿水平方向,所以不是超重狀態(tài).故A錯誤;
B、踏跳階段運動員具有向上的加速度,所以處于超重狀態(tài).故B正確;
C、騰空階段運動員始終只受到重力的作用,所以始終處于失重狀態(tài).故C錯誤;
D、落地階段運動員向下做減速運動,加速度的方向向上,所以處于超重狀態(tài).故D錯誤.
故選:B
點評 掌握了超重或失重的概念和特點是解決這類題目的關(guān)鍵,知道根據(jù)加速度的方向判定超重與失重的方法.基礎題目.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道控制階段同一軌道上落后的伴星需點火加速才能追上前方的天宮二號 | |
B. | 軌道控制階段同一軌道上落后的伴星需經(jīng)歷先減速再加速過程才能追上前方的天宮二號 | |
C. | 伴隨飛行的伴星和天宮二號繞地球做橢圓軌道運行時具有相同的半長軸 | |
D. | 由于伴星和天宮二號的軌道不重合,故他們繞地運行的周期不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是因為螺絲刀帶電把小螺絲吸引上來的 | |
B. | 是因為小螺絲帶電和螺絲刀相互吸引發(fā)生的 | |
C. | 是因為螺絲刀帶有磁性,把小螺絲吸引上來的 | |
D. | 是因為小螺絲帶有磁性,去吸引螺絲刀的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a可能受到2個力的作用 | B. | b可能受到3個力的作用 | ||
C. | ma:mb=1:tan2θ | D. | ma:mb=1:tanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩車的平均速度相等 | B. | 2s時兩車相距最遠 | ||
C. | 3s時兩車相遇 | D. | 2s時兩車相距12m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度的方向就是放入電場中的電荷受到的電場力的方向 | |
B. | 場強相等的各點,電勢也一定相等 | |
C. | 由公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,當r→0 時,E→∞,因此可得場強為無窮大的電場 | |
D. | 電場強度的方向就是電勢降低最快的方向 |
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