【題目】兩平行板間有水平勻強電場,一根長為L,不可伸長的不導電細繩的一端連著一個質量為 m、帶電量為q的小球,另一端固定于O點.把小球拉起直至細線與電場線平行,然后無初速度釋放.已知小球擺到最低點的另一側,線與豎直方向的最大夾角為θ=30°求:
(1)勻強電場的場強
(2)小球到最低點的速度
(3)經過最低點時,細線對小球的拉力
(4)小球運動過程中線的最大張力.
【答案】(1)(2)(3)(4)
【解析】
試題分析:(1)根據動能定理研究小球從釋放到最低點到最低點的另一側的過程列出等式
小球無初速度釋放擺到最低點的另一側的過程:mgLcosθ-qEL(1+sinθ)=0-0=0 θ=30°
解得: ①
(2)根據動能定理研究小球從釋放到最低點的過程得:mgL-qEL=mv2 ②
由①②得:③
(3)小球最低點時由重力和細線的拉力的合力提供小球的向心力,
根據牛頓第二定律得 ④
由③④得:
(4)將電場力與重力合成,由圖可知,合力方向與豎直方向成30度角斜向右下,O′為對應的“等效最低點”.在O'點產生最大加速度,對應最大拉力. 由幾何關系得 α=60°.根據動能定理研究O點到O'點,得:④
由①④得:
小球在O'點時由重力、電場力和細線的拉力的合力提供小球的向心力,
根據牛頓第二定律得
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.氣體壓強僅與氣體分子的平均動能有關
B.內能是物體中所有分子熱運動所具有的動能的總和
C.溫度標志著物體內大量分子熱運動的劇烈程度
D.氣體膨脹對外做功且溫度降低,分子的平均動能可能不變
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【題目】為了歌頌牛頓為人類做出的偉大貢獻,人們在他的墓碑上這樣寫道:“自然和自然法則在黑暗中躲閃,主說,讓牛頓誕生吧!于是,一切都變得光明了!迸nD的主要貢獻是
A. 創(chuàng)立日心說 B. 創(chuàng)立經典力學
C. 創(chuàng)立相對論 D. 創(chuàng)立量子論
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【題目】如圖所示,質量為m的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住.現用一個力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法中正確的是
A.斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
B.斜面對球不僅有彈力,而且該彈力是一個定值
C.若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零
D.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
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【題目】如圖所示,在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子,A、B之間的距離為,A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長為l的細線,細線的另一端系一個質量為m小球,將細線拉直,讓小球的初始位置與A點處于同一高度,小球由靜止釋放,細線與釘子B接觸后,小球繼續(xù)下降。取B點為參考平面,重力加速度為g,當小球運動到B點正下方的Q點時,下列說法正確的是( )
A.小球的速率為
B.小球的動能為
C.重力對小球的功率為0
D.小球對繩子的拉力為3mg
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【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動。實驗步驟如下:
A.安裝好實驗器材;
B.讓小車拖著紙帶運動,打點計時器在紙帶上打下一系列小點,重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,從便于測量的點開始,每五個點取一個計數點,如圖乙中 a、b、c、d 等點;
C.測出xl、x2、x3、…
結合上述實驗步驟,請你繼續(xù)完成下列任務:
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙),小車,一端附有滑輪的長木板,細繩,鉤碼,導線及開關外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有 。(填選項代號)
A.電壓合適的 50 Hz 交流電源
B.電壓可調的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
(2)如果小車做勻加速運動,所得紙帶如圖乙所示,則xl、xZ、x3的關系是 已知打點計時器打點的時間間隔是 t ,則打c點時小車的速度是 。
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【題目】“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化,然而,只是在1726年到了倫敦以后,詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國,伏爾泰接受了牛頓的思想!币罁牧峡芍,下列表述正確的是
A. 科學理論決定著人類思考社會的自然法則 B. 啟蒙思想內容和牛頓的科學理論相互矛盾
C. 伏爾泰啟蒙思想的形成由偶然因素所決定 D. 科學理論為人們理性思考提供了思想武器
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【題目】如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A。小滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出小滑塊A的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,已知g取10 m/s2,則
A.小滑塊A的質量為3 kg
B.木板B的質量為1 kg
C.當F=6 N時木板B加速度為1 m/s2
D.小滑塊A與木板B間動摩擦因數為0.1
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